基于大数据的教学督导信息采集与分析系统设计研究

本文针对当前高校教学督导中信息采集的时效性、可靠性、再利用性差等问题,开发设计了信息采集与分析系统。该系统借助信息技术手段收集教师教学过程性评价信息,利用新的评估模型对教学效果进行评价,并借助相对成熟的大数据算法对教学评价信息进行分析,可很好地指导教师进一步提高教学质量,经实际应用,能够满足高校教学督导的需求。     

论高等学校的决策成本、决策费用与决策绩效

高等教育走以内涵为主的发展道路，提高高等学校的管理决策水平将成为当务之急。章从高等学校决策成本的构成、决策费用的配置与高校决策绩效的关系加以论述，寻求提高高等学校的管理决策水平。