老马学钓鱼,有趣!

老马与我是工友,也是钓友。工友十多年,钓友十年多。现在老马虽然退休了,但我们有时还一起去钓鱼,依然是钓友。 说起老马这人,其性格耿直开朗不乏深沉,谈吐诙谐幽默而又文雅。同样的事儿发生在老马身上就别有一番情趣,因而和老马在一起保你笑口常开。就拿老马初学钓鱼时的几件小事来说吧,情调就格外新鲜,虽不能令人捧腹,但也足以使人回味。     

大学生需重视职业生涯设计

临近毕业，却对自己的未来愈发迷茫；毕业之后，才知道现在的工作原来并不适合自己。这种迷失自我的困惑，正成为大学毕业生的一种通病。导致毕业生就业前迷茫、就业后骑驴找马的一个重要原因，就是缺乏职业生涯规划。因此，大学生不能只顾埋头读书，不顾抬头看路。     

过度预设的课堂症状与归因分析

预设教学本无错,但过度预设则值得商榷． 过度预设是在公开课中比较常见的一种“病态”备课行为,它一般有两种情况：（1）教师为了展示自己的教学理念和教学设计水平,给课堂加载了过多的内容;（2）教师因担心在课堂上出现意外,于是在某些细节上预设过于精细,如只有借助学生的某些特定的发言才能够推进教学发展．     

基于网格数字图书馆用户服务设计策略

结合网格计算与数字图书馆的关系,设计一套数字图书馆用户服务模型,并探讨了具体的应用。     

企业技术创新与政策环境

企业开展技术创新需要良好的社会环境。而企业技术创新涉及的各类环境因素的改善又是和国家政策对其调控联系在一起的。政策对企业技术创新所起的作用是巨大的,有时甚至是根本性的。它不但调控着其它环境因素的状况,同时也影响着企业内部技术创新的运行机制。体制、计划、管理等一系列问题,也往往同政策联系在一起。因此,改善政策环境,是改善国营大中型企业技术创新环境中的一个突出问题。     

《计算机组装与维护》教学改革实践与思考

针对《计算机组装与维护》课程的特点和教学现状,文中分析了《计算机组装与维护》课程教学中存在的问题,探讨了该课程的理论教学及实验实训教学的改革情况,提出随时掌握计算机硬件发展行情,强化实验实训教学在整个课程中的比重的学习方法,对《计算机组装与维护》课程教学改革具有现实意义。     

科学技术学:能够做什么;应该做什么--国外TPM研究给我们的启示

借鉴国外TPM研究领域的状况,讨论了我国科学技术学学科建设中应重视的几个问题。认为一个学科的成熟,关键在于形成共同的研究规范和遵循共同的方法论原则。强烈的问题意识是一个学科生命力的具体体现。科学技术学作为一个学科,也应如此。     

制度创新在民营科技型企业技术创新中的作用及其对国有企业的借鉴意义

本把责任和激励作为沟通技术创新和制度创新的纽带，以“两不”、“四自”、“四权”这一民营科技型企业的典型经营机制为基础，讨论了民营科技型企业是如何通过“两不”、“四自”、“四权”的制度建设促进其技术创新机制形成的，并分析了上述制度建设对强化我国多数国有企业开展技术创新工作的责任和激励的借鉴意义。