浅谈优化化学作业批改的方法

备课、作业、单元过关并称为教学常规的三大环节。要看到作业作为体现教学质量的载体之一,在检查“教与学”的质量,发展学生智能,反馈教情、学情等方面,起到了重要的调节作用。目前,作业批改中多存在以下问题：     

校长应做到的“两守”与“两求”

全面实施新课改以来,笔者先后任职于四所学校,始终坚持"人性化管理、个性化教学、亲情化教育"的发展方向,号召带领教师全员参与"争做专家型校长,创办特色学校"活动,在工作中以管理求稳定,以质量求生存,以活动求发展,以特色求创新,推动学校不断向规范化、特色化的目标迈进。在多年的教育教学管理实践中,我深刻认识到,作为一     

适应轨道交通行业特点建设专业实训基地的实践与思考

生产性实训基地是高职学生能力培养的主要阵地和高职课程的重要载体,是高职院校内涵建设的重要组成部分。文章指出建设符合轨道交通行业特点的校内生产性专业实训基地,应当处理好与行业、专业、课程以及社会服务等方面的关系。     

10T＋10T旋转磁吊的综合改造

结合实际，通过对旋转磁吊的综合改造，解决了生产中大车啃道，主卷减速机高速轴频繁断轴，行走、旋转小车轮轴承损坏较快，水平轮寿命低，旋转轨道刚度不够、变形严重，电磁盘吸力不足等问题。本文具体介绍了旋转磁吊改造的方式。