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文章从当前媒介融合实践的业界生态环境出发,结合我国传统新闻业务教学的历史和特点,以新闻采写课程为例,分析了传统新闻传播学教育中存在的问题、变革之必须,以及培养融合媒介环境下新闻人才的路径和方法。 相似文献
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2004年12月26日,在印度洋发生的强地震引起的巨大海啸疯狂肆虐,席卷东南亚各国,造成举世震惊的灾难,新闻媒体无不及时跟踪报道。在这次国际性灾难报道中,以人为本,体现人文精神,凸显人文关怀的新闻理念得到了广泛而充分的体现。这里仅以《广州日报》、《羊城晚报》、《南方都市报》三家报纸在2004年12月27日——2005年1月3日的有关报道为例,从标题、图片、内容三方面剖析媒体的人文关怀。 相似文献
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微信群作为知识动员的实践社区,为知识动员提供良好的情境平台。通过微信群分析,挖掘微信群成员关系结构,分析知识动员演化过程。本研究以微信群为研究对象,利用文本挖掘、社会网络分析、扎根理论等方法,运用Gephi、ROST CM、Nvivo等工具进行分析。研究结果显示,实践社区内成员社交地位符合壳体-幔层-核心层构造模型,各层次间高内聚低耦合,明显存在集群效应。实践社区的成功需要依靠中心度较高的核心成员加强动员以及各小集群的去边缘化,来带动整个实践社区全体成员的动员能力。, 微信群作为知识动员的实践社区,为知识动员提供良好的情境平台。通过微信群分析,挖掘微信群成员关系结构,分析知识动员演化过程。本研究以微信群为研究对象,利用文本挖掘、社会网络分析、扎根理论等方法,运用Gephi、ROST CM、Nvivo等工具进行分析。研究结果显示,实践社区内成员社交地位符合壳体-幔层-核心层构造模型,各层次间高内聚低耦合,明显存在集群效应。实践社区的成功需要依靠中心度较高的核心成员加强动员以及各小集群的去边缘化,来带动整个实践社区全体成员的动员能力。 相似文献
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观察品牌传播中的形象代言人 总被引:1,自引:0,他引:1
如今,人们打开电视、翻开报纸和杂志,各种品牌的形象代言人扑面而来,他们多是当红的影视名人,或是夺目的歌坛新秀,或是纵横赛场的体育健将。形象代言人以其形象化、感情化、个性化的特征,拉近了品牌与目标消费者的距离,使品牌的形象深入人心。形象代言人已成为品牌传播屡试不爽的通行做法。形象代言人这种流行风尚到底从何而来,效果怎样,将走向何方,这在学理上是一个值得探讨的问题。适时而生的“宠儿”随着市场竞争的日益加剧,人们对“品牌”已不再陌生。1955年,大卫·奥格威将品牌定义为“品牌是一种错综复杂的象征,它是品牌属性、名称、… 相似文献
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随着科学的进步和经济的发展,现代化教学手段越来越多地进入到语文教学之中。多媒体教学具有综合处理文字、影象、声音、图片的能力,能做到图文并茂、声形兼备,显示了其辅助教学的非凡才能。从而大大提高了课堂有效时间的利用率,增大了教学传播的信息量,拓宽了学生的知识面,开阔了视野,活跃了课堂气氛,又培养了思维能力,给课堂教学带来了一场前所未有的改革。但与此同时,我们必须看到在课件制作和实际教学过程中,已出现了一些值得我们深思的问题。 相似文献