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最近,听了一节精彩的语文“优质课”——《珍珠鸟》。该课环节设置合理,条理清晰,层层深入;学生活跃,小组分工合作、参与度高;训练兼顾到的能力点多,课堂容量大,教师过渡语设计精心,难以挑剔。但是笔者总觉得课堂缺少了一点什么,有些怅然若失,联系语文教学的三维目标,终于茅塞顿开。语文教学的第一个目标是知识和技能,这是夯实学生语文基本功的基础。在公开课上,语言文字的教学难于出彩,怎么办呢?有的执教者索性回避字词教学,有的方法则显得要“艺术”一些。比如这堂课,教师先让学生把作者“冯骥才”的“骥”字写在黑板上,提醒大家不要写错;… 相似文献
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季伟 《中小学信息技术教育》2010,(9):63-64
教材分析
技巧是中小学体育课的重点内容之一,通过长期的练习,人多数学生对技巧的基本特征、基本技术有所了解,形成了初步认识,这为单元教学提供了保障。高中女生随年龄增长上肢力量和身体控制能力在不断增强,她们的自主学习意识、学习能力、审美情趣都有火幅度提高,容易接受新生事物, 相似文献
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真题展示
文题一:以“我喜欢——”为题目,补全题目后写一篇文章。
文题二:梦想是一座灯塔,它是指引人生的一座航标;它是最美丽的花朵,值得用汗水去浇灌。不能停留追逐的脚步,不能收起飞翔的翅膀。如花似火的青春,朝气蓬勃的季节,努力吧,让我们勇敢地追逐属于自己的梦想。 相似文献
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季伟譞 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(10):43-45
文题一:请将题目“请让我——”补充完整,写一篇文章。
文题二:十五六岁的你,刚刚走过最美好的花季年华。因为走过,也许你会明白亲情的可贵;因为走过,也许你会懂得友谊的难得;因为走过,也许你会知道成功的不易;因为走过,也许你会…… 相似文献
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季伟譞 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(11):10-12
真题回放 记忆,就是铭刻在你心中的那些事情,可以是引领你健康成长的那一个人,也可以是给你启迪的一种自然景物。记忆的内涵很宽泛,也很深邃。 相似文献
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季伟譞 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(5):10-12
我们生活在大千世界中,众多的事物都会进入我们的视线,而视线中所看到的内容,可以触发很多的人生感悟,可以引发很多的人生思考…… 相似文献
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季伟 《泰州职业技术学院学报》2011,11(6):40-43
文章通过对泰州地区部分行业企业税负现状的实证分析,对本地区企业税负水平进行基本判断,对泰州地区合理企业税负进行考量,从中探索其存在的规律性,寻找一定时期一定条件下企业税负的合理区间,对调整或制定税收制度和税收政策提供建议。为正确处理课征税款与培植税源的辩证关系,促进地方经济"又好又快"发展,保证地方财政收入稳定、持续地增长提供必要的参考。 相似文献
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