江苏省张家港市沙洲幼儿园简介

沙洲幼儿园位于全国文明城市张家港市的中心。与美食街步行街相毗邻。至今已有３７年的光辉历程。该园目前拥有６个班级，２５名教职工，其中教师１５名，教师中有８位大专毕业，１位参加本科函授，其余均参加大专函授。获得高级教师职称的有８位，市教学能手１名，教坛新秀２名。她们有着较为丰富的幼教经验、出色的教学技能和教育素养。近年来，该园在市级以上报刊发表文章３０多篇，在各级各类比赛中成绩名列前茅，得到了上级领导的肯定和称赞。１９９８年１２月，该园跨入了“苏州市常规管理先进幼儿园”的行列。该园精心规划，始终以《…     

小学田径队第一阶段的训练

我校的体育传统项目是田径。为了进一步搞好传统项目的课余训练,我们制订了一个长远的规划,首先要抓好基础也就是抓好小学中年级(三、四年级)的第一阶段训练工作。通过多年的实践,使我深深地懂得,要培养体育人材,必须从儿童抓起,使他们从小打好坚实的田径基础。在训练中,贯彻身体素质全面发展为宗     

本期工作笔记

"以史为鉴,可以知兴替",解读历史与现实的联系是历史学科的功能。但如何学好历史,并对此感兴趣,则成为许多同学的困惑。"任何学科都有其学科特征,良好的学习方法有助于提高学习效率,掌握良好的学习方法是学好每门课程的前提。历史学习是一个从感知历史到积累历史知识,从积     

保健养生的质与量

数字化养生的必要性 现实生活中,大多数关注健康的人都会按照自己对保健养生知识的理解和接受程度来吸收信息,然后再用这些信息来指导自己的日常保健.比如世界卫生组织和中国营养学会都建议人们的膳食应该多样化,每天至少要吃十种以上的食物,这就是一个参照的标准,它让你依照这个标准对自己的饮食结构和饮食种类进行对照,如果平时吃的食物少于十种,有人就会按照这个标准进行调整,增加食物种类.     

面向应用的力学专业教改创新与实践

介绍了我国力学学科的发展历史与力学专业教育的现状;结合力学专业应用性强的特点,提出了面向应用的力学专业教改方法并付诸实践;总结了力学专业教改思路;针对目前所存在的问题,提出力学专业人才培养的系统性创新思路。     

趣味绘本 快乐英语——小学英语教学中绘本阅读的实践探索

一、引言英语课程标准中指出小学英语教学应当注重培养学生的阅读能力,让学生掌握英语阅读的技能,让阅读成为学生广泛接触各类词汇、语言现象、文化知识等的窗口。现有教本因为身负考试的职责,教师难免在阅读教学中过分挖掘语篇中的词汇和语法,过于细读,让学生产生厌倦和排斥的心理;同时课本的阅读,远不能满足学生阅读的需求。学校在多方研究和不断探索中发现:英文绘本图文并茂,易于学生借助其推测理解词义和故事情节;语言精练生动,易于学     

浅析如何提高高校辅导员工作的实效性

辅导员作为大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,如何通过对学生的有效管理和积极引导,将大学生培养成具有创新精神的、德才兼备的高素质人才已成为高等教育管理工作中面临的重要问题。     

激活初中思想品德课堂教学这盘棋

课堂是师生互动、心灵对话的舞台.传统教学中的照本宣科、生搬硬套的方法,使课堂沉闷而缺乏活力.<思想品德课程标准>的出台,为新的课堂教学注人了活力,让学生在充满活力的课堂中提高了自己的人生品位.正像苏霍姆林斯基所说:"让我们的学生在每一节课都享受到热烈沸腾的多姿多彩的精神生活."卞面结合我个人的一些实践经验,谈谈如何激活初中思想品德课堂教学这盘棋.     

小学数学教学中小组合作学习存在问题及解决策略

一、小学数学课堂教学中小组合作学习存在的问题及原因 1．小组活动重形式,缺乏实质性合作。     

“人体生理功能”课程“校企一校校”合作建设的研究与实践

<正>主要创新点:1.创新了课程建设模式"校企—校校合作,自主整合共建"课程建设模式2.创新了职教区域合作发展模式区域内"校企—校校"联动,共建共享省级优质课程资源,形成了资源整合和效益共享的互利合作运行机制,带动了区域内教师的专业化发展和人才培养质量的全面提升,打造优质职教高"人体生理功能"课程是护理职业教育核心课程之一,该课程的建设水平直接关系到护理专业人才培养的质量。但该课程建设在实践层面上存在以