基于新课标的高中数学核心素养培养策略研究

随着新课程标准改革的不断进行,越来越多的教育工作者也在积极探索提高学生核心素养的有效策略,高中数学教师自然也应该对现有的教学策略进行革新,以有效提高学生的核心素养,保障学生的全面发展。在新课标的要求下,高中数学教师应该积极发挥学生的主体作用,给学生创造更好的思考环境,让学生能够在课堂上实现思维能力和实践能力的综合提高。但是从目前的高中数学教学现状来看,部分教师依然存在着教学策略不当的问题,学生很难在课堂学习的过程中实现核心素养的有效提高。     

谈压力

沙之未能成石,欠缺的是压力。由此看来,压力并非全是坏事,从某种意义上来说,压力是催化剂,它能够催人上进,奋发图强,它能够推动一个国家、一个民族的崛起乃至腾飞。孟子云:“生于忧患,死于安乐。”言下之意是,要有忧患意识,自加压力,莫沉湎于安乐之中。春秋时期,越王勾践自以为是,花天酒地,最终成了     

重返精神家园--勃纳尔创作散论

机械时代在呼唤精神家园的回归,艺术在此承担着前所未有的重负。重返精神家园就是对人类性灵的重新唤起。勃纳尔作品所具有的丰富内涵,表现了在绘画艺术中对精神回归的吁求。     

网络传播中的"把关人"职能定位

自从互联网崛起为崭新一代的传媒以来,网上信息流通的空前自由度备受褒扬,被视为互联网技术特征之一.将网络与信息在世界范围内的自由自在流通联系在一起,似乎已成为讨论网络的思维定势.网络似乎提供了一个没有人把关的无限自由的信息平台.人们不必只阅读单一信息源的信息,而能够从许多信息中随心所欲地"拉"出自己所需的信息,甚至可以将自己独家的信息和个性化的观点传播给他人.于是,我们不禁要问:网络时代,还需不需要编辑?     

太极拳对中老年人常见病的防治作用

运用文献资料法,通过对太极拳运动特点的研究,分别阐述太极拳对中老年人气管炎,高血压,心脏病,膝关节等方面的积极影响以及太极拳对中老年人在心理健康方面的促进作用。     

四全媒体背景下主流媒体的国际化传播策略

随着信息传播技术的更新迭代,国际传播的媒介生态环境发生了深刻变化,中国所处的国际舆论场域也更加复杂。在此背景下,习近平总书记提出了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体的“四全媒体”概念。以此为引领,主流媒体需要逐步实现传播内容全程化、传播矩阵全息化、传播主体全员化、传播效果全效化,不断提升国际传播力,形成同国家综合国力和国际地位相匹配的国际话语权体系,为构建人类命运共同体作出积极的贡献。     

中外出版法制建设比较研究

以企业化、市场化和产业化为中心的新闻出版体制改革已经逐渐成熟,现在已到全面深入阶段。改制后,绝大多数书报刊出版单位转变为企业,独立经营,自负盈亏。与此相对应,在出版业的宏观调控中,行政方式     

认真研读案例重视考试用书

2010年出版专业职业资格考试中级基础知识第70题延续了2009年的出题风格,将著作权法律法规与出版行政管理的知识融合在一起进行考查.整体来看,该题分值较高,难度较大,涉及的知识点特别多,对考生分析问题的能力要求也较高,属于综合性较强的一类题.怎样提高这类题目的得分率?本文结合该题的答题情况,提出一些个人想法,期望对考生能有所帮助.首先要认真阅读该题主要内容,然后再看问题和分析.     

初级著作权题的“变”与“不变”

正从2007年开始,全国出版专业技术人员职业资格考试的题型、题量相对稳定下来,这对考生的复习极为有利。考生如果在考前能够将2007年之后的真题梳理一遍,相信对主观题涉及的知识点会更为清晰。本文拟在梳理近五年考试涉及的知识点的基础上,以2013年初级基础的著作权题为例进行分析。     

加大课堂调控力度 优化生物课堂教学

教师的课堂调控能力体现了教师的基本素质,教师要使课堂教学朝着预定的课改理念指导下,教师在课堂上要发挥学生的学习主体作用,会开展一些小组讨论,有时课堂纪律可能失控,往往会出现一些预想不到的事件,这就要求教师要善于把握学生思想变化的脉搏,及时调整自己的言行和预定计划,增强预见性,善于未雨绸缪,又要根据具体情况采取不同的手段进行处理和调整,及时调整教学方案,使教学工作达到最优化的程度,因此教师在课堂上要发挥主导作用,加大课堂调控力度,优化生物课堂