首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   53篇
  免费   0篇
教育   38篇
科学研究   5篇
各国文化   3篇
体育   3篇
信息传播   4篇
  2021年   2篇
  2020年   1篇
  2019年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   1篇
  2013年   7篇
  2012年   1篇
  2010年   1篇
  2009年   3篇
  2008年   1篇
  2007年   6篇
  2006年   1篇
  2005年   3篇
  2003年   4篇
  2002年   4篇
  2001年   4篇
  2000年   2篇
  1999年   3篇
  1997年   2篇
  1994年   1篇
  1990年   1篇
  1986年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有53条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
宁宇 《科技文萃》2013,(10):128-135
独立制表人学会,常缩写为AHCI它成立于1985年,是世界上第一的也是唯一的独立制表人团体,目前有34位正式会员、5位候选会员和5位荣誉会员。这些独立制表人平常多忙于研发,很少在公众面前抛头露面,巴塞尔表展是个难得的机会,可以与这些大师近距离交流不过,也并非所有成员都会来到AHCI的展位上亮相,每年的情况不尽相同,今年总共到场了11加4位。  相似文献   
42.
宁宇 《内蒙古科技与经济》2013,(13):130-131,133
结合海南省教育科研数字图书馆的实践活动,就如何培养合格的文献传递员,更好地为读者提供最优质的服务,进行了一些初步的探讨。  相似文献   
43.
课程思政是高校教育改革的重要任务和方向,对培养人才和提升我国综合创新能力起重要支撑作用.在以往教学体制中,思政教育融入专业实践类课程较少,因此,立德树人教育和专业实践培养能够做到有机有效融合较为困难.当前,如何在新工科建设背景下,将思政元素融入专业实践类课程,是一个亟待解决的问题.以"电子竞赛培养与实践"课程为例,参照...  相似文献   
44.
本根据诊断系统性能指标对控制系统的故障诊断方法进行分层分类比较得到一些有益的结论,以使确定电传控制系统故障诊断的求解策略。  相似文献   
45.
优等生德育问题之我见赵秀霞宁宇中小学的德育工作对象毫无疑义应该是全体学生,但是,一些教师,特别是班主任教师在进行德育工作时,却往往把工作重心倾斜在劣等生身上。认为德育工作主要是教育劣等生,而在很大程度上忽视了优等生的德育问题。这是当前中小学德育工作中...  相似文献   
46.
鹤舞翩翩     
在大自然的所有中,要数鸟中的鹤类体态最为优雅.它们有着令人艳羡的身材,修长的双腿,优美的脖颈,再加上两只如宝石般晶莹的眼睛,顾盼神飞,气宇轩昂,宛如天生的舞蹈家.  相似文献   
47.
小枕无忧     
一个合适的枕头,不仅能让宝宝睡出一个完美头形,还能促进身体的健康发育。如何选择和使用枕头,自然就成了宝宝的"头等大事"。可是,就新手妈妈来说,对宝宝的枕头似乎还存有不少困惑和疑问——  相似文献   
48.
高校中教学与科研之间存在双向互动关系。高校教师应该结合自身实际,通过提高科研水平,充实和改革教学内容,不断更新教学方式,培养严谨的科研精神,激发学生创新意识,从而提高教师自身素质,提高课堂教学质量,最终培养出高质量的人才。  相似文献   
49.
民国时期,大学在战火频仍、物质匮乏的环境中取得了令今人钩沉追忆的发展,得益于当时事实形成的大学治理框架。民国初期受"学术独立"思潮影响,政府治理大学具有自觉的权力边界;国民党时期,"党化教育"日盛,但政治干预受到抗争与抵制,政府治理大学权力边界呈非自觉状。民国时期大学内部,校长、行政会议、事务处一脉的行政权力,受到评议会、教授会的制衡。教授会和评议会都彰显了学术权力,学术权力受到了"外部立法"、"内部建章"的保障。受启蒙思想影响,以及政府因战争力所不逮所赐,民国时期大学治理的事实框架促进了当时高等教育的较快发展,也给今天高教改革以启示。  相似文献   
50.
曲近的《鸟鸣滴翠》,是一首优美的抒情短诗。诗歌要讲究美,要注意形象。言情状物形象了,就能传达所描绘对象的美,才能打动人心。但是形象化不能只停留在形似上,而要做到神似。就是说,只在外形上画得相近,并不能感动人,还要在内蕴上精神上相同。才能取得较好的阅读效果。古人曰:“画龙画虎难画骨。”骨,就是神韵。《鸟鸣滴翠》运用了文学创作中常用的通感手法,达到了形神俱备、让人联想的目的。著名学者钱钟书说:“在日常经验里,视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打通或交通,眼、耳、舌、鼻、身各个官能的领域可以不分界限。颜色似乎会有温度,声音似乎会有形象,冷暖似乎会有重量,气味似乎会有体质。诸如此类,在普通语言里经常出现。”  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号