国际化时代的学校体育作用

一、国际化的意义当前日本可以说正处在国际化的时代,但国际化的内涵是什么呢?准确地说就是指我国和世界各国之间友好往来频繁,并以经济为中心给世界各国的影响以及从国外反馈回来的影响增大。但这些实际上是国际化的条件,不具有国际化本身的含义。所谓国际化,首先是指一个国家文化的国际化。     

悲乎!西方“新闻自由”

笔者时西方的“新闻自由秒”缺乏深入研究,所以每听有人夸赞,总是将信将疑。因此,后来读书看报也留心起来。岂知,这一来竟使我大吃一惊,对西方世界的“新闻自由”,很不以为然了。且就近摘引几例。给我的第一个印象是,出自西方的新闻,也是有所发有所不发的。比如。1957年5月22日,一架美国B—36轰炸机在新墨西哥州上空因一名军官失误,曾使一枚相当于一千万吨“梯恩梯”的氢弹落到地面(幸未     

蒙德拉路

马德里有一句俗语,读者,是由本篇的作者发明的,它的大意是这样:“如果你要碰到你故乡的人,请走蒙德拉路。”的确,蒙德拉路是一条你在那里每天随时都可以碰到那些到马德里来的乡下人的路,这是毫无疑义的,此外,我们在做学生的时代曾在这条如此可爱的,如此美观的路上买过围巾和花边,所以我们至今对它有一种隐约和亲密的爱意……我们缓慢地沿着它走,在一个日光浴着那急流的河水的冬日。我们思想什么呢?也许什么     

弘扬与时俱进精神狠抓党的思想政治建设

江泽民总书记"5.31"讲话,通篇贯穿着马克思主义与时俱进、开拓进取的创新精神,为我们在新世纪、新阶段开创建设有中国特色社会主义事业的新局面提供了正确的思想指导和科学的思想方法.回顾北京工业大学党的建设的实践,我们更加深切地体会到,党的思想建设是党的政治建设、组织建设、作风建设和其他方面建设的基础和灵魂.几年来,校党委从学校实际出发,紧密围绕学校中心工作宣传、贯彻、落实党的十五大精神,坚定不移地全面贯彻"三个代表"要求,弘扬与时俱进精神,狠抓思想建党,不断开创北京工业大学党建和思想政治工作的新局面.     

刻不容缓:确保高等教育可持续发展的未来(上)--"高等学校财务管理与治理"项目成果报告(2004)

经教育部批准,2000年以来,教育部教育发展研究中心与经济合作与发展组织(OECD)教育委员会,以及英格兰高等教育拨款委员会(HEFCE),一直就有关高等教育发展政策问题进行着卓有成效的项目合作。目前,中心与OECD组织的23个成员国共同开展着“经济全球化背景下的第三级教育”项目研究,与HEFCE共同开展着“高等教育管理国家政策”项目研究。“高等学校财务管理与治理项目”亦曾邀请教育部教育发展研究中心代表中国方面参加,项目成果报告文本即是在合作中由OECD和HEFCE提供给中心项目组的,并授权中心项目组组织翻译出版。报告题目为《On the Edge:Securing a Sustainable Future forHigher Education》。“高等学校财务管理与治理项目”共有8个国家参与,分别为澳大利亚、爱尔兰、荷兰、瑞典、英国、德国、日本和美国,由于教育部教育发展研究中心其他事务繁忙没有参加此项目。该项目主要是在高等教育规模膨胀和政府拨款有限的前提下,探讨高等学校的财务可持续能力建设问题。项目成果报告认为,扩大高等学校自主权是高等教育经费来源多样化在高等学校治理问题上的必然反映,是确保高等学校财务可持续能力的必然要求。与此同时,政府和高等学校的关系需要重新定位,以确保高等学校的可持续发展和确保高等教育满足公共利益需求的挑战。项目成果报告从国家政策和高等学校管理两方面,审视了实现财务可持续性发展的条件,探讨了市场因素对高等教育发展的作用。项目成果报告所涉及问题与中国高等教育发展面临情况非常相似,有很强的借鉴作用,值得中国高等教育管理部门和高等学校参考。本项目成果报告由教育部发展研究中心副主任范文曜研究员组译和审改,由教育发展研究中心高教室申玉彪(国际合作司干部)翻译,马陆亭研究员校改。     

全省高校党委书记、校(院)长会议在南京召开

三月三日至八日,省委高校工委、省高校教局,在南京联合召开了全省高校党委书记、校(院)长会议。会议期间,认真学习了中央、国务院领导同志在全国省长会议上的重要讲话,传达、讨论了     

使企业走上集团化国际化的成功之路

1922年11月4日至19日,以中国企业管理协会副理事长汤茂义、国务院经贸办培训司副司长陶量为正副团长的中方代表团一行10人,在参加了中欧管理中心企业顾问委员会第二次会议之后,参观、考察了PHILIP(菲力普)公司、德国大众汽车公司、ABB电力公司、英国ICI化学公司、BP石油公司、Courtaulds(科特)公司,听取了国际化经营、企业管理、人力资源开发和员工培训等方面的情况介绍,并参观了现场。现将代表团所写考察报告刊登如下,从中我们可以了解到西欧各国政府和各大企业公司是如何适应形势发展的需要,如何重视培训工作,重视提高人的素质的。这是我们不是很有启迪吗?(题目为编者所知,内容略有删节)     

构建都市型高等农业教育体系的实践与探索

50年来,北京农学院始终坚持与时俱进,主动适应社会发展,与首都现代化建设同步,与发展都市型现代农业相适应。学校经过多年的积累和沉淀,明确了“立足北京,服务首都现代化,服务都市型郊区经济,培养具有创新精神和实践能力的应用型、复合型技术人才、经营人才和管理人才,为实现首都的农村城市化、农业现代化和农民知识化提供有效的人才与智力支持”的指导思想与发展战略,逐步形成了都市型高等农业教育的办学特色。一、都市型高等农业教育的形成背景我国全面建设小康社会,实现中国特色社会主义现代化的重点、难点关键在农村、农业和农民。党的…     

信息技术在综合实践活动中的定位与作用

2000年11月教育部颁发了“关于中小学普及信息技术教育的通知”重要文件，要求2001年底前，全国普通高级中学和大中城市的初级中学都要开设信息技术必修课；2003年底前，经济比较发达地区的初级中学开设信息技术必修课；2005年前，所有的初级中学以及城市和经济比较发达地区的小学开设信息技术必修课，并争取尽早在全国90％以上的中小学校开设信息技术必修课。     

藏族传统文化中的生态观

从藏传佛教的万物平等思想和藏族圣山圣湖的生态环境保护意识中所体现出来的传统生态文化、人与自然和谐共处的观点着手，继承和发扬藏民族传统的保护自然生态的优良传统，促进藏区生态环境保护和生物多样性保护，并促进确立神山圣湖作为当地社区管理的法律地位，结合目前甘孜州人民政府制定的“生态经济第一州”的大政方针，研究相应的即适应神山圣湖生态环境保护、生物多样性保护，又能够支持神山圣湖周边藏族社区可持续发展的形式多样的生态文化旅游。