试析情景剧表演在对外汉语教学中的应用

本文在情景剧应用于对外汉语教学的研究基础之上,提出将情景剧表演与对外汉语教学相结合,改变以教师为中心的传统教学方法,建立以学生为主体的体验式教学。本文根据学生汉语水平的程度开展"阶梯式"的表演形式,以"V+我+NP"构式为教学目标,以《三打白骨精》为故事背景设计教学环节,揭示情景剧表演应用于对外汉语教学的原则、意义及发展方向。     

语言测试公平性研究回顾及其思考

近几年来语言测试公平性问题吸引了越来越多测试专家的关注。值得注意的是,当人们谈到语言测试公平性问题的时候,首先想到的就是公平性的定义,以及如何进行公平性的检验。然而,对公平性研究进行回顾是更好地了解公平性定义以及更好地制定出适用于公平性检验的指导性原则的前提。通过相关文献的查阅,文章总结出了迄今为止公平性问题研究所经历的三个阶段,并对语言测试公平性的相关问题进行思考与展望。     

《入殓师》中的日本文化元素解析

日本影片《入殓师》是一部包含了日本元素的电影,电影本身体现了现代人在精神困惑中通过回归而找到自我的过程。影片巧妙地把日本社会蕴含的问题、对传统文化的思考以及传统的审美通过细节和唯美的情节向观众展示了一副美妙的画卷。它所蕴含的日本文化因素值得分析和思考。     

《论语》中“而”字的使用法

《论语》基本属于口语记录,因而给对当时语言现象的研究提供了不可多得的原始资料。本文企图通过《论语》中“而”字使用情况的总结,构勒出该字在当时口语和书面语中运用的轮廓,为进一步研究提供一些线索。《论语》二十篇,“而”字共出现３４１次,其中作连词２７３例...     

基于云教育平台的自主移动学习模型研究

云教育平台比传统的网络教育平台更适用于移动学习。文章从"云教育"的内涵出发,通过与传统网络教育平台的对比研究,详细分析了云教育平台在移动学习中的优势以及它对移动学:习的改造。最后,基于云教育平台的优势,将移动学习和云平台相结合,构建了一种基于云教育平台的自主移动学习模型。     

科普翻译中的术语识别与译者对策——以Scientific American为例

本文通过分析科普杂志Scientific American与其中译本《环球科学》中的翻译案例,总结了科普翻译中术语识别的五个难点,即术语的跨文化性、日常词汇术语化、同一篇章中的术语变换、术语的修辞化表达与术语的上义词/下义词。基于此,本文提出了提高术语意识、重视语境分析、加强概念理解、学习专业知识并善于借助工具四项译者对策。     

公共图书馆电子阅览室发展策略

通过对公共图书馆电子阅览室与社会网吧的比较分析，提出公共图书馆发展电子阅览室应采取的具体措施。     

论劳动者单方预告解除制度

劳动者单方预告解除劳动合同是劳动者的一项重要劳动权利,也是处于弱势地位的劳动者依法保障自己合法权益的一种重要手段。劳动者相对自由地行使该项权利进一步促进了劳动力资源的流通,平衡了劳资双方的利益,使得劳动者合法权益与用人单位之间的关系趋于和谐、稳定。但若劳动者滥用单方预告解除的权利,势必造成劳资关系失衡,给用人单位损失,也影响和谐劳动关系的形成。