互联网环境下高职图书馆信息服务持续使用的实证研究

从学生用户需求和体验的角度切入,基于TAM、ECM-ISC和D&M模型,研究互联网环境下图书馆信息服务持续使用的影响机理,结合高职院校信息服务的特点,构建互联网环境下图书馆信息服务持续使用概念模型,面向学生用户进行问卷调查,利用结构方程展开数据分析和验证。为构建高职图书馆网络化、个性化信息服务体系提供参考依据。     

自治区教育厅启动普通高中课改培训

2009年秋季内蒙古自治区普通高中即将进入课程改革。为了积极、稳妥、有效地推进这项改革,自治区教育厅于2008年12月18日至12月24日进行了为期6天的先期培训。     

从年龄看网名

网名的兴起带来了一种新的语言现象.本文在QQ交友中心对"70后" "80后"和"90后"三个不同年龄段的城市"达人"的网名进行随机抽样调查,从形式、语义内容、语用三方面分析了年龄因素对起网名产生的影响.     

培养更多的孙雅艳

上期,本刊推出了上海师范大学辅导员孙雅艳的典型人物报道。通过报道,孙雅艳很多不为人知的经历和情感被还原,一个客观、真实的孙雅艳清晰起来。作为一名当代青年,孙雅艳是一个代表,她的事迹,她的精神,引发了人们的关注和讨论。不少读者向本刊发来了读后感言。本期,我们首先摘登上海师大部分领导、师生代表的回应,同时也希望您能参与到对孙雅艳的讨论中来。     

我国义务教育资助政策对减轻家庭教育成本负担的效果分析

我国逐步实施了农村义务教育经费保障机制,向农村儿童提供“两免一补”资助政策,减轻了农村家庭所承担的义务教育支出负担。本文将采用西北师范大学承担的世界银行贷款／英国政府赠款西部地区基础教育发展项目“农村贫困学生就学资助制度研究”课题数据,分析国家“两免一补”政策在减轻家庭教育成本负担上的作用和影响,并对进一步完善“两免一补”政策提出建议。     

运用Flashcs4创建课件模板

目前的课件都运用了多媒体技术,也就是多媒体课件.制作多媒体课件的软件很多也很杂,其中Flash制作的课件尤为出众.Flash制作的课件具有体积小,速度快,能很好地表达教学内容,创作自由,有强大的表现力及良好的交互性等优点,因此,赢得了广大教师的青睐.     

怎样使学生成为数学学习的主人

《课程标准》特别提出数学教学是数学活动的教学,数学活动是学生经历数学化过程的活动,是学生自己构建知识的活动,这充分表明学生应该是数学学习的主人。教师教学中要紧密联系学生的实际,从学生的生活经验和已有知识体验出发,创设生动有趣的情境,让学生亲近数学;引导学生通过动手操作实践运用等活动,让学生体验数学;     

农村小学英语阅读教学的问题分析和对策

小学阶段的英语阅读教学,被认为是积累和巩固词汇、句型,扩充语言知识,了解外国文化,以及提高综合运用语言能力的重要手段之一.它的重要目的之一就是培养小学生的阅读能力,并为其今后的英语学习打好基础.然而,当前农村小学英语阅读教学多偏重于听、说技能的训练,忽视读、写技能的培养,由此带来的负面影响不仅使学生的语言技能发展不平衡,综合语言知识的发展不能进一步深入,而且导致学生对英语学习兴趣的淡化.     

当代苗族传统刺绣手工技艺传承情况的调查——以湘西凤凰县山江镇黄茅坪村为例

山江苗族传统刺绣手工技艺传承方式由传统的母女相传、姊妹相教逐渐向以通过营利为目的的家庭作坊和工厂手工作坊传承的现代传承方式转变。