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31.
美国高校学生管理模式述评   总被引:13,自引:0,他引:13  
美国高校学生管理模式述评上海师范大学蒋威宜邓小平同志指出:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法”。小平同志还...  相似文献   
32.
孔子在谈到如何教育引导学生时曾经这样说过:不愤不启,不悱不发。对于语言教师而言,课堂教学中的提问环节非常重要,它既可以促使学生积极地思维,开发其学习潜力,也可以成为师生间信息沟通、传递的有效途径,是双方思想碰撞、激发灵感、产生共  相似文献   
33.
《课程标准》特别提出数学教学是数学活动的教学,数学活动是学生经历数学化过程的活动,是学生自己构建知识的活动,这充分表明学生应该是数学学习的主人。教师教学中要紧密联系学生的实际,从学生的生活经验和已有知识体验出发,创设生动有趣的情境,让学生亲近数学;引导学生通过动手操作实践运用等活动,让学生体验数学;  相似文献   
34.
文学概论课一直是中文专业教学的难点。其原因与中国原发性文艺学学科尚未完全建立、文学概论的互文性、整合性与抽象性以及文学概论课的教学体系发展的相对滞后有着密切的关系。我们从建构开放的课堂入手,试图为解决这一教学困境提供有益的思考。  相似文献   
35.
[题目]写作(55分)请以“说说我自己”为题,写一篇文章.[提示与要求] (1)可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识.(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作.(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分.(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩.(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字.  相似文献   
36.
安静 《语文知识》2010,(1):39-41
提高语文教学效率,需要深入理解课标的精神实质,树立正确的语文知识观。防止从"以语文知识为中心"的极端走向过度"淡化语文知识的极端",造成知识和能力的脱节,弱化语文学科的工具性。基于此,做为语文教师,在教学中要明确:语文知识是语文课程的基础;语文知识在语文教学中的作用;语文知识教学的基本原则。  相似文献   
37.
在市场经济条件下,成人高校教育管理的改革,应该瞄准学校的教育目的和人才培养目标,适应社会主义市场经济发展的需要,使培养的学生真正做到德才兼备。 第一,面向社会主义市场经济,努力拓展德育工作的视野。 为了适应社会主义市场经济发展的需要,培养合格的建设人才,我们应着眼于德育内容与方  相似文献   
38.
39.
目前的课件都运用了多媒体技术,也就是多媒体课件.制作多媒体课件的软件很多也很杂,其中Flash制作的课件尤为出众.Flash制作的课件具有体积小,速度快,能很好地表达教学内容,创作自由,有强大的表现力及良好的交互性等优点,因此,赢得了广大教师的青睐.  相似文献   
40.
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