煤渣吸附水中氟和砷的研究

采用煤渣静态吸附水中氟和砷.考察煤渣投加量、震荡时间、进水浓度和pH值对煤渣吸附性能的影响.实验结果表明,每100 mL污水较为合适的煤渣用量为6 g;煤渣对氟和砷的最佳吸附时间为3 h;对高氟水的吸附效果较好,对低氟水的去除效果相对较差;对高浓度及低浓度的砷均具有较好的吸附效果,去除率均达到95%以上;pH值对氟和砷的吸附影响不大.     

“卓越计划”下地方院校工程教育培养模式改革的探讨

本文在充分理解"卓越工程师教育培养计划"的人才培养目标及内涵的基础上,分析了高校传统工科人才培养模式的弊端,探讨了适应"卓越计划"人才培养目标的工科教育培养模式改革方案和措施,主要集中在拓展实践教学环节、提高教师实践素质、改革人才培养模式等方面。     

浅谈兴趣教学在《广告设计与创作》课程中的运用

论述在《广告设计与创作》课堂教学中，培养学生兴趣的方法及其运用。     

让音乐课堂上的讨论激发学生的灵感思维

众所周知,古今中外许多优秀的音乐作品都是作曲家妙手偶得的结果,许多影响甚至改变人类生活的发明创造也往往产生于"灵光一现"之间。钱学森曾指出:"如果我们掌握了灵感学,那么创造力将普遍地极大地提高,而且人人都成为了‘天才'。"那么,作为创造性思维的一个组成部分,灵感思维是潜藏于人们思维深处的活动形式,它是否可以培养呢?巴甫洛夫说:"争论是思想     

西门子大中型PLC课程项目教学法再探

本文举例介绍在高职西门子大中型PLC课程中采用项目教学法的教学实践,使学者在教学活动中,更能深化理论知识的学习,同时培养学者的自主学习能力、独立分析问题、解决问题的能力以及创新精神和合作意识.     

多媒体技术推进高中物理教学手段现代化

多媒体技术的发展和应用推广,为高中物理教学手段的现代化和教学效果的优化提供了前所未有的机遇。与各种传统教学手段相比,计算机辅助教学以其独特的优势显示出强大的生命力和广阔的发展前景。     

对初中思想品德教学策略的研究

初中思想品德课程的学习,是中学生接受德育教学的重要渠道。因此,教师在教学过程中,应更新教学理念,注重学生情感,激发学生兴趣,改革教学手段,丰富教学内容,帮助学生掌握基础知识,确立正确的人生观、世界观、价值观,以达到新课程标准所提倡的提高学生素质教育的要求。     

国家西部地区“两基”攻坚现场汇报会在呼和浩特市召开

7月15－16日，国家西部地区“两基”攻坚现场汇报会在呼和浩特市召开。     

透视艾芜《山峡中》人物兽性外壳向内核人性美的回归

艾芜《南行记·山峡中》中的人物形象构筑了强盗式的艺术典型。文章通过野猫子们被社会抛出正常生活轨道的悲剧命运而以一种扭曲的兽性方式对抗黑暗现实的无奈选择的表象探视 ,发掘出野猫子们倾向内心所蕴藏的人性美 (善 )的回归。     

珍惜

下午,我和爸爸一起看了中央二台的一个节目《假如给我三天黑暗》,节目的内容主要讲的是一个慈善机构组织了一批志愿者去体验盲人的生活,他们用黑色的布蒙住自己的眼睛,吃饭、购物、走路时都有人陪同,规定每人体验三天。第一天,有很多人在活动中因为受不了而中途离去了；第二天又有