学校人性化管理探析

随着社会的飞速发展和教育改革的不断深化,过去对学校的纯制度化刚性管理已不合时宜,新世纪、新形势下的学校管理方式要与时俱进,开拓创新。懂得管理、善于管理的学校领导者并非仅仅依靠强硬的手段来对待自己的员工,而是依靠晓之以理、动之以情、以人为本、注重人性化的情感管理。     

教师常见认知问题及其调适

素质教育的推进对教师的认知能力提出了更高要求,但在实际教学过程中和师生交往过程中,教师常会表现出一些认知问题,分析认知问题的类型及表现,有助于教师的进一步调适,提高教学效率,改善师生关系。     

全民阅读生态系统视域下对图书编校质量提升的思考

图书作为承载和传播文化思想的介质,是全民阅读生态系统的重要基础资源,是书香中国建设的主要组成部分。新时代,由于稿件来源日益多元化、群体传播环境的复杂化以及阅读媒介的变革,加强图书编校质量管理成为呼应全民阅读时代发展趋势的必然。基于全民阅读生态视角,出版单位可以通过把工匠精神融入图书全流程质量管理体系、以管理变革推动图书编校质量制度体系建设、以编校队伍整体能力水平提升促进编校质量提升、提高编校质量控制实践数智化融入度等途径,推动图书编校质量的提升。     

浅谈企业业务外包的收益与风险

文章通过国内服装行业轻资产运营的实例及高科技企业在业务外包方面的得失来论述业务外包的收益与风险,相信对企业具有一定借鉴意义.     

护理本科生择业意向的调查分析及对策

了解护理本科生择业意向并对其讨论分析,发现护理本科教育潜在问题,并提出相应对策。方法:采用自行设计的调查问卷对内蒙古医科大学2006~2009级四个年级四年制护理本科生的一般情况和择业意向进行调查。结果:护理本科生已树立了多元化的择业意向、护理本科生专业思想不稳定、护理本科生职业期望较高,较少关注国家社会需要。结论:需要护理教育工作者加强专业思想教育,增加专业发展信息量,开阔学生视野,鼓励学生走出国门面向世界;同时应加强思想文化指导,增强护理本科生社会责任感和使命感。     

浅析科研工作的新特点以及图书资料服务的对策

科研工作离不开图书资料工作,科研单位的图书资料工作必须紧紧围绕科研工作开展。图书资料人员和科研人员要相互合作、沟通信息,不断提高图书资料在科研中的服务水平和程度,共同为繁荣发展哲学社会科学研究事业作出贡献。     

孔子的德育思想及其现代价值

孔子注重道德教育,以"仁爱"、"复礼"、"君子"为他道德思想的三个支撑点,即以"仁"为道德情感和道德原则,以"礼"为道德行为规范,以"君子"为现实世界中的道德人格,形成了孔子的道德教育思想体系。孔子的道德教育思想深刻影响着我国道德教育的发展,是我国道德教育的重要历史资源。