比较大小的一些策略

有关实数的大小比较是一种典型问题．现举几例说明实数大小比较的一些策略．     

在小学语文课堂教学中有效渗透德育教育

语文学科是一门基础性学科,是 学生交流思想、传递文化的一种工具,主要任务是培养学生的 听、说、读、写能力,德育渗透是将道德教育的内容融入到语文 学科教学中,在教学过程中贯穿德育,随着教学工作的开展逐 步发展。教师与学生接触时间最长的地方是课堂,课堂是教育 实践的主要场所,也是师生面对面交流的主要渠道。     

关于大学语文课教学法的探讨

全面提高学生的语素质是大学语教学的出发点和归宿。本意在通过定向导入，设疑激思，深化理解，巩固反馈，创造成果等课堂教学环节的探索，达到大学语教学整体优化的目的，使教学收到事半功倍的效果。     

艾哈迈德政治生涯及其思想

穆罕默德·艾啥迈德是19世纪80年代苏丹人民反对殖民统治的组织者和领导者,独立的马赫迪国家奠基人。本文侧重从政治思想方面来探索艾啥迈德对苏丹争取独立斗争的贡献。艾哈迈德政治生涯1844年穆罕默德·艾哈迈德出生于苏丹努比亚的达纳格拉部落,自幼就过着漂泊浪迹的生活。长大后,他作过木工、商人,足迹踏遍了尼罗河中游。他目睹了官府的横征暴敛,教会上层的欺骗勒索,以及富人的奢侈淫逸和广大劳动者悲惨痛苦的     

发挥“小班化”优势 实现跨越发展

玉田县银河中学始建于2003年，是集小学、初中、高中为一体的全日制、寄宿式普通民办学校，现有在校生3000人。校园面积256亩，建筑面积6．2万平方米，设施一流，教学理念新，管理科学，质量高，效果好，连续三年被命名为唐山市办学先进单位，2005年被命名为河北省民办明星校。     

浅谈"形"在解题中的妙用

中专数学教学的重要任务是培养学生的运用能力、空间想象能力逻辑推理表达能力、以及数学知识的综合运用能力 ,而解题方法的研究则是培养上述能力的重要手段。探索解题思路 ,掌握解题技巧 ,对提高解题效率是十分有益的。我们知道数学问题的解决方法具有多样性 ,这是由数学研究的对象决定的。数学研究的对象是“数”和“形”的统一 ,抽象的数量关系常有形象与直观的几何意义 ,而直观的图形性质 ,也常用与数量关系加以精确的描述 ,“数”和“形”以一定的条件相互转化 ,互相沟通 ,如直角坐标平面 ,极坐标平面上的点与曲线 ,复平面上的点与向量…     

我国男子跆拳道技战术发展现状及对策研究

我国男子跆拳道面临着外国选手进步快、世界水平越来越高、技术粗糙、自身经验不足、缺乏高质量陪练等一系列困难,经过努力,自2007年以来水平上升较快,建议今后从研究规则、密切关注技战术发展方向、狠抓细节技术、增强选手自控能力和专项体能、多参加高水平比赛等方面入手进一步增强运动员竞争力。     

对2008跆拳道竞赛规则的分析研究

文章采用文献资料法对2008最新跆拳道竞赛规则及其在华北地区高水平跆拳道测试赛上的应用情况进行了分析,认为规则主要对技术得分分值、比赛区域、"项分胜"(12分胜)和"分差胜"(胜7分)、"出界"、消极行为等规定进行了修改,其实施将有效促进运动员的全面发展、鼓励连续反击技战术的使用和发展、使比赛偶然性加大,并对教练员和裁判提出新要求.     

阅读理论与高中英语阅读教学

普通高中英语课程标准指出:英语课程应该强调高中应该进一步开发学生在基础语言上的综合运用能力,提高学生用英语获得信息、处理信息、分析问题,并且能用英语解决问题的能力,老师应在提高学生英语的学习策略和表示能力上给予巨大关注,使学生掌握阅读的方法和技能,逐步培养语言学习能力。     

委托——代理问题浅谈

在现实经济生活中,委托代理问题几乎无处不在。本文简单的介绍了委托代理问题的内容,及其产生的原因:信息分布的非对称性、环境的不确定性以及契约的不完全性。并给出了委托代理问题的两个类型道德风险和逆向选择,然后给出了委托代理问题的典型模型。最后,介绍了解决委托代理问题的一个最容易想到的办法——监督和激励。