新型软件人才培养模式的研究与实践

新的环境和市场要求,促使企业对软件人才的需求也有了新的变化。随着中国软件企业的不断成熟,以及市场竞争的加剧,中国软件企业不再是仅仅需要程序员的软件作坊,软件人才培养模式改革是发展我国软件产业的迫切需要,创新是势在必行的。探讨了在虚拟企业环境下的软件开发人才培养模式,为软件人才的培养提供了有益的借鉴。     

分子三维结构学习软件的设计

本文以高中化学和生物教材中的分子信息为数据,以Delphi、MySQL数据库和分子结构显示控件Accelrys Viewer Control为开发工具,设计了一套简单、易用的三维分子学习软件。该学习软件可供教师和学生使用,以期增加学习兴趣,提高学习效果。     

初中思想品德课教学方法探析

随着新课程改革的不断深入,初中思想品德课无论从内容还是形式上都发生了很大的改变,不仅要使学生掌握一定的理论知识,更重要的是帮助学生结合现实生活,引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观等。为实现这一目标,思想品德课教师需要不断创新教学方法,充分体现学生的主体性。这里主要探讨了初中思想品德课中的案例教学法、情景教学法、研究性教学法、讨论式教学法、综合实践活动法,为初中思想品德课的改革与发展提供必要的理论和实践参考。     

高效地理课堂教学设计应遵循的基本原则

本文从高效地理课堂教学设计入手,对为改变传统地理课堂教学模式,突出学生的主体地位,在教学设计中应遵循的基本原则作探讨,旨在增强学生的自主学习能力,激发学生的地理学习兴趣,培养学生的地理综合能力,不断提高学习效率.     

网络舆情视阈下领导干部作风监督的解析

当代互联网的发展,催生了网络时代的到来。网络舆情是网络时代监督领导干部作风的一种新形式。网络舆情作为新生事物,在监督领导干部作风时存在着一定的优势和不足。因此,网络舆情监督的规范化就显得尤为重要。     

GSM＆TD协同优化思路

在当前TD—SCDMA网络建设期间。如何协调GSM与TD的网络关系、节省网络投资、提升用户满意程度是摆在网络运行维护人员面前的难题。本文从人员思想、参数设置、网络建设等方面,初步探讨了双网设置的基本原则。     

数值模拟方法验证行星运动轨道的形状

针对中学物理行星轨道的形状问题,用数值模拟方法验证了在不同质量比条件下,行星运行轨道都是椭圆这个规律,可以丰富教师的教学手段,让学生理解计算手段在物理中的重要性。     

高校马克思主义理论卓越人才培养的理念和路径探析——以北京大学的教育实践为例

培养模式的完善是高校马克思主义理论卓越人才培养的重要抓手和保障。北京大学是中国马克思主义研究、传播的发源地和重要阵地,是全国第一家马克思主义学院的诞生地,在培养马克思主义人才方面有着厚重的历史,形成了“直面现实,贯通经典;过程严格,形式生动”的特点,即：直面时代问题和时代需求,赋予人才培养以明确的目标导向;深入经典著作,以经典著作的完整逻辑体系作为掌握现实的工具,实现理论与现实的统一,实施内涵式教育;加强过程管理,对培养过程进行合理划分并严格落实,实现各培养环节的高质量对接;注重形式创新,以形式推动内容,以生动的形式激发学生作为主体的活力和潜力。     

全媒体视角下毕节形象的建构——以大型主题报道《毕节之最》为例

一次策划,一次采集,多种生成,多元传播,线上线下共同发力,内宣和外宣共同作用,这样的传播新格局有利于激发各方内生动力,统一目标,形成合力,形成高效传播链条;要用柔性的而非强制的方式与观众、听众、网民、游人和读者沟通,要用文学的、电视的、网络的、视频的方式来吸引受众。特大型主题报道《毕节之最》用乡愁记忆和家国情怀引发情感共振,用艺术手段和现代传媒讲好毕节故事,用文化自信和历史书写展示毕节形象,是一个成功的传播案例。