ISD在企业培训中应用状况的实证调研与启示

教学系统设计(Instructional System Design,ISD)由学校教育领域向企业培训领域拓展在国外已成为一个重要趋势,国内在这一领域的实践和学术研究都还相对缺乏.本文运用自编的“培训场所教学系统设计应用状况”问卷,对河北42家企业进行了实证调查,结果发现ISD技术在企业培训中的应用状况并不理想.薄弱环节突出体现在培训需求分析、培训策略制定和培训效果评估三个方面.本研究在系统分析调研结果的基础上,进一步得出了ISD在企业培训中应用的启示和建议.     

建立民主型的师生关系

师生关系是教师和学生在教育教学活动过程中,通过相互交往而逐步形成的人际关系。良好的师生关系,能够加深师生之间的相互了解,促进感情交流,营造良好的学习氛围,促进学生优良品格的形成。而恶劣的师生关系会引起学生对教师的强烈反感,造成师生之间的敌对情绪,导致学生变态心理的产生。笔者认为,要融洽师生关系,作为班主任,就要努力建立民主型的师生关系。具体说来,应件竟以下几个方面的问颗。第一,严格要求自己,努力使自己的形象符合社会及学生对教师的角色期望。对社会来讲,教师是社会文化价值规范的代表者,是塑造人类灵魂…     

多元智力理论对成人教育改革的启示

本文探讨了加德纳的多元智力理论内涵和目前我国成人教育改革中的问题。多元智力理论对成人教育改革中建立积极的学生观、灵活的评价观和“对症下药”的教学观,深化成人教育改革,具有重要的启示意义。     

希腊古典时期智者口语传播的历史价值及当代意蕴

希腊古典时期"智慧"化身的智者,以职业教师的身份,凭借"三艺"典籍中的修辞、雄辩术,采用演讲与习明纳教化模式对雅典城邦公民施加"智慧"教育与信息渗透,彰显了人性伦理价值观,成为西方口语传播过程中公民教育中的典范,为融媒体时代的传者提供了借鉴与启示.