高中地理体验式教学策略探析

体验式教学是一种注重学生情感体验与发展的新型教学活动。通过创设丰富多彩的教学情境,教师能轻松地将学生带入到生动活泼的体验式活动中,并让学生在直接参与活动的过程中通过切身的体会构造知识框架。体验式教学的实施能有效帮助教师完成教学目标、突破教学重难点,实现教学效果的提升。然而重地理现象和规律、轻过程和情感体验的现象在教学实践中层出不穷。如何解决以上问题,让学生在获得情感体验的同时扎实掌握地理知识,切实     

多媒体课件在英语学习中的运用

随着现代教育教学技术的发展,多媒体技术在课堂教学中广泛运用。它以形象、直观、大容量的特点,使课堂教学变得生动活泼、丰富多彩。在英语教学中,教师利用多媒体教学形式,不但能够激发学生的学习兴趣,增强学习的积极性,切实提高课堂教学效率,而且会加速学生的感知过程和促进认识深化,最大限度发掘学生学习英语的潜力,从而使学生乐学、爱学英语。具体说     

高校小提琴多元化高质量教学模式研究

从高校小提琴课程的组织与教学实施来看,高校小提琴教育仍旧存在课程课时设置失衡、交互式教学情境匮乏、教学内容及方式单一,以及缺少专业师资团队、师生交互过少、社会实践活动设置不足等问题。融合慕课(MOOC)、微课的网络线上教学方案,利用多媒体渠道收集课内外多元化的教学资源,创设问题交互式教学情境,引导学生参与到小提琴理论知识、曲目演奏、器乐合奏的实践过程中,注重不同曲目的合奏实践练习,深化师生之间的问题交流、演奏实践探究,可以提升小提琴线上线下多元化课程教学的质量。     

若留不下来呢?

正写下这些字的时候,离毕业还有两个月的时间。朋友圈里已经有人在炫耀自己的offer了,我还是没有找到心仪的工作。目前的尴尬处境和我两个月前的一个决定有关。爱上做记者是从小时候就开始的事情,高考填志愿也是头也不回地统统报了新闻。上大学后,书架上的书来了一次大换血,新闻专业的书摆满书架。在一些经典的采编案例里,那些记者如何透过层层迷雾,不遗余力接近真相的故事,总让我热血沸腾。     

为广播未来研发创意--瞄准前沿贴近需求——中央人民广播电台研发工作介绍

中央电台发展研究中心的主要职责是为中央电台的发展提供决策参考,进而成为广播改革成果孵化器。2008年7月成立以来,中央电台的重大发展项目几乎都经过了发展研究中心的调研。本文从发展战略研究、广播节目样态研究和受众研究等三方面介绍了中央电台发展研究中心的工作。     

为受众需求而改变——新媒体环境下国外广播节目发展特点及趋势分析

近些年来,具有用户参与意识、全面互动理念的国外广播节目广受欢迎。板块化与碎片化、用户生成内容、广播竞猜秀场、借力社交媒体、"定制类"科普节目、"近用型"移动应用成为国外广播节目样态的主要特点。本文以若干国外广播节目样态为例,分析说明在新的媒介环境下,广播节目应适应受众需求的发展变化,抓住大数据时代给广播发展带来的机遇。     

北京市社会经济发展与体育人才需求

随着北京市社会和经济的发展和全民健身计划实施的不断深入,北京市对体育专业人才的需求也随之发生了变化。由原有的对体育教师为主的单一型需求向健身娱乐指导、体育经营管理、体育新闻、体育社会指导员等多元型需求转变。     

2014年美国音频数字化状况与启示

国外的“音频数字化”主要针对的是传统调幅/调频（AM/FM）广播而言的,即在AM/FM之外的网站、应用、车载各类数字平台上进行音频传播。2014年,美国大多数广播媒体秉承“数字化优先”战略,在全世界媒介融合浪潮中格外亮眼。     

图书馆信息资源的建设模式与规范

本文针对图书馆信息资源建设中存在的问题以及在网络环境下建设模式、规范、标准进行了积极的探讨。     

明末清初山东方言并列连词考察——以《醒世姻缘传》为例

《醒世姻缘传》是研究明末清初语言的重要语料。考察该书的并列连词使用情况即可窥视出明末清初山东方言中并列连词的历史风貌。此期山东方言的并列连词没有明确的分工,仍处于大量涌现的时期,＂和＂、＂合＂并存。