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81.
成人院校班主任工作新议 总被引:1,自引:0,他引:1
宋静 《大连教育学院学报》2005,21(2):62-63
成人院校的班主任,必须从认清21世纪成人教育的时代特点,把握成人学生心理特点,找准成人班主任角色位置等方面来思考和探索做好学生的思想工作的规律,确立实事求是的培养目标,有的放矢地开展工作。 相似文献
82.
宋静 《黄河之声(科教创新)》2017,(7)
古典舞神韵在中国古典舞教学中占据非常重要的作用,为古典舞教学提供了更多形式的素材,能够展现古典舞精髓。为此,文章在阐述古典舞身韵在舞蹈教学中的作用的基础上,从形、神、劲、律几个环节分析古典舞身韵在舞蹈教学中的应用体现。 相似文献
83.
本介绍了一种在WIN32平台上用VC6.0编程实现的工控测量系统的解决方案。依据工控系统的多任务、实时性、交互性的要求.以研华工控卡PCL-839为例,实现了能够满足要求的“光学试样原位测量系统”。实际运行表明效果良好。 相似文献
84.
试论翻译策略的灵活性 总被引:1,自引:0,他引:1
传统的翻译理论强调把“等值”放在首位,要求译作尽量在内容、形式等方面与原作保持“对等”,但传统译论长期以来一直忽视了一点,即有为数不少的成功译作在分析原作的基础上,根据实际需要对原作做了相应的增、删、改等调整。事实上,国内外翻译界已有人对此进行了研究,其中包括德国功能派翻译理论和国内黄忠廉提出的“变译理论”等。在实践中,译者应打破传统译论的束缚,从潜在读者的实际需要出发采用灵活多样的翻译策略。 相似文献
85.
当了九年的英语教师,面对英语教学工作,我深感如何把"授人以鱼"上升为"授之以渔"一直是英语教学的一个难点,也就是说如何把学习当中的"记忆、理解"层次上升为"运用、分析、综合、评价"层次。以前,我们国家普遍采用的是应试教育制度,因此考试题目类型多是对学生的"记忆、理解"层次的考查,即:翻译、句型转换等题型。但是随着教育制度由应试教育转变为素质教育,考试题目类型也随之成了侧重对学生的"运用、分析、综合、评价"层次的考查,即:完形填空、阅读理解、写作等题型。因此,如何指导学生做此类题型就成了我们初中英语教学的一个重要的组成部分。本文,我们来讨论一下如何做"完形填空"题。 相似文献
86.
87.
如何规范著录带有DOI的文后参考文献 总被引:1,自引:0,他引:1
文后参考文献应规范著录DOI项。依据GB/T7714--2005《文后参考文献著录规则》,对带有DOI(digital object identifier)的文后参考文献的规范著录问题进行讨论,并提出解决方法。 相似文献
88.
良好学风养成是一个学校的根本,是学生成功成才的重要途径.教师必须具备一颗爱心,发挥表率作用,充分调动学生积极性,让学生主动参与班级管理,加强纪律教育,常抓不懈,持之以恒,才能为学生创造良好的学习氛围,保证学生健康成长. 相似文献
89.
过去的语文课程标准对于说明文的描述甚少,在阶段目标中仅有一处:“阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想。”而人教版中选人教材的说明文也不过十来篇,中考说明文阅读题占的分数比例也并不高,所选考的材料以课外为主。因此,许多教师对于说明文阅读教学的重视并不足。此外,旧课标有一个明显的标志就是“淡化文体知识”,这使许多教师对说明文阅读的教学把握不准。一般教学只停留在弄懂课文内容及课文所介绍的知识上,这样的教学由于忽视了语文教学的本原,而失去了语文教学的本质意义。 相似文献
90.
虽是目前武汉大学最年轻的正教授,但邓鹤翔并没有"聪明绝顶",一头乌黑的浓发彰显着青春的无限活力;他的"火箭提拔"看起来有些"逆天",引来的却是满含正能量的"羡慕嫉妒"而没有"恨".
28岁的"高富帅"学霸邓鹤翔——高在智商,富在才华,帅在行动!在中学时期就是尖子生.2003年,念高三的他,获得了中国高中生化学竞赛全国一等奖、奥林匹克化学竞赛全国决赛二等奖,取得了复旦大学的保送资格.但他却没有丝毫懈怠,不仅跟同学们一起备考,还像小老师一样为其他同学答疑. 相似文献