浅谈中国古代游记文学的发展历程

<正>一、旅游游记概述中国古代文人游历名山大川,有感而发,或写景状物,或托物言志,或记事说理,以游记的形式记述整个游历过程,抒发内心思想情感,表达作者审美情趣。如此丰富的游记文学,为现世旅游者欣赏自然景观与人文风俗,提供了独特的审美视角。现正值文化旅游兴起之时,各地亦在充分挖掘本地文化特色,凡古代游记记述之地,皆已借此提     

我国社群档案建设的意义、困境与路径

社群档案是具有共同身份特征的特定社群成员所形成的、记录社群历史的文件集合。加强社群档案建设,可以满足人民群众的精神文化需求,推动社会进步,促进社会多元发展,拓展档案工作职能。但是,我国社群档案建设面临着物理困境、文化困境、理念困境和身份困境。国际档案界对于社群档案认知的变化启示我们：在社群档案的建设过程中,社群成员的主动构建至关重要,档案学者的“过程向导”与“前端指引”愈发关键,社群档案价值形态与社会包容度息息相关,应积极倡导合作。因此,在当前国内环境下进一步建设社群档案,应立足于社群档案记忆价值的实现,打造社群档案“联合体”,追求学科融合发展,发掘中国特色的社群档案。     

一阶中立型非线性微分方程解的振动性

本文首先给出了一阶具有正负系数的中立型微分不等式解的振准则，然后应用该准则研究了一阶中立型非线性微分方程，获得基解振动的判别准则。     

趣味探究,自主内化——初中思品课中“探究式”教学方式的运用

培养学生的＂探究＂素养,引导学生主动地获取知识,主动面对问题,形成乐于探究、善于探究的积极学习态度,这是当前及今后教育工作的一大努力目标。作者结合个人的教学经历,对在初中思想品德课中如何运用＂探究式＂教学方式这一问题作了探讨。     

家长教育焦虑对小学生学习品质和学习体验的影响——基于浙江省综合评价监测数据的分析

家长对孩子的教育焦虑一直都是研究的热点话题。依托浙江省基础教育质量监测中心2021年采集的全省质量监测数据,重点探讨了家长的教育焦虑对小学生的学习品质与体验和对家长家庭教育行为的影响。研究发现：家长在教育子女中产生焦虑情绪已成为普遍现象;家长的教育焦虑对孩子的学习品质存在消极影响,特别是在孩子数学学科的学习上表现更明显,但适度的焦虑在教养方式好和教育卷入较高的家庭环境下同样可取得较好的成效;越焦虑的家长越有可能注意不到维持良好教养方式与实施合理有效的教育卷入的重要性;教养方式在对促进孩子取得更高的学业水平与提升学习体验上起到关键性作用。     

批判与建构:后现代语境下的档案叙事北大核心CSSCI

随着后现代主义思潮的发展,档案界出现的“叙事转向”逐渐引起人们的关注。在分析后现代档案叙事发展的思想、技术、资源、价值认知背景的基础上,借鉴叙事学的基本理念,剖析后现代档案叙事的基本概念与内在逻辑。以解构性后现代主义为依据,解读后现代档案叙事对于档案中立性、档案叙事的权威、档案唯线性叙事和技术万能论的理论批判。并在建设性后现代主义基础上,分析后现代档案叙事的现实建构,包括档案叙事的文化诠释、档案叙事的全知视角呈现、档案业务流程的整体叙事化建构和社群/家庭/个人建档。     

数学课堂教学有效操作的策略初探

《数学课程标准》（实验稿）指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”教学观念、教学方式的变革，最终都要落实到学习方式的转变上。因此，小学数学离不开动手操作，那么如何让学生做到有效操作呢？现结合本人的多年教学实践，谈谈自己的点滴做法。     

感动

“当、当、当、当……”大钟已敲了十下。虽然今天明月当空，但这样冬日的夜晚，还是令人感到阴冷、诡异。我继续绕着广场走着，哦！不，确切地说应该是小跑，因为这样才不会太冷。我边走边想着：我坚决不能自己回去，太没面子了。我就不回去，对呀！为什么不离家出走？难道待在这里等他们把我找回去？不，既然出来了，就不能轻易回去。耳边响着王菲那坚强高昂的声音，似乎在为我鼓劲，我小声对自己说：“拿出勇气，加油！”这是怎么回事呢？都怪我老爸。我跟他为一点小事起了争执。这本来没什么大不了，每个家庭都会有争吵嘛。但后来，他的…