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991.
本社试辦職業補習教育,已有多年,而大規模的推行和實驗,却從民國二十一年下半年起在九月里由宗預着手籌辦。草定計劃原擬工商補習教育同時並舉,後來覺得商的補習教育,要办在商業區域,工的補習教育,要辦在工業區域,兩件新事業同時舉辦,精神财力,都 相似文献
992.
993.
994.
本文根据我地区近年来开展建筑物防雷设计施工图纸审核的经验,从建筑物内部防雷和外部防雷两方面对防雷图纸审核内容进行分析。 相似文献
995.
张掖历史悠久,拥有其他城市无法比拟的旅游资源,然而其旅游发展却较为缓慢,造成这种被动局面的原因之一在于其旅游形象定位不准。文章综合运用旅游形象相关理论,对张掖旅游形象进行了较为全面的探讨,将其定位为:四百里秀美黑河水,两千年多彩张掖城。 相似文献
996.
对大学生进行马克思主义理论教育,是高校公共思想政治理论课的首要任务。就公共思想政治理论课的必要性和重要性问题展开调研,从中得到一些启迪,为进一步加强和改进公共思想政治理论课教育教学提供了第一手资料。 相似文献
997.
秦亢宗 《湖州师范学院学报》1985,(3)
“我们的大话是:要把创格的新诗当一件认真事情做.”这是徐志摩在一九二六年《晨报·诗刊》创刊时说的话.徐志摩一生在诗艺探索上是个有心人,在创作中不断地创格、创新,追求诗美.在新月诗派形成之初,他与闻一多等人为在中国建立一种“创格的新诗”孜孜不倦,不遗余力.徐志摩和闻一多对新诗有许多一致的见解.闻一多认为作诗是出于诗人的“至性至情”;徐志摩也认为诗是诗人“个性的表现”,感情的升华,来不得一点儿虚假.闻一多提倡诗的音乐美、建筑美、绘画美;徐志摩则认为“新格式与新音节”是创造诗的形式美的要点,并认为诗“与音乐与美术是同等性质的”.当闻一多的格律说在诗坛上开始出现形式主义的 相似文献
998.
韩宏亮 《喀什师范学院学报》2015,(1):12-15,19
从政治视角看,实行多党制、推行意识形态多元化、充当国际共运的头儿、形成既得利益集团等是苏联亡党亡国的重要原因。中国道路以苏联为鉴戒的鲜明特色主要体现在,决不搞两党制、多党制,始终坚持中国共产党领导和执政不动摇;决不搞意识形态多元化,始终坚持马克思主义的主导地位不动摇;决不当头儿,始终坚持独立自主和平外交政策不动摇;决不搞既得利益集团,始终坚持加强党的先进性建设不动摇。 相似文献
999.
程宏亮 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2015,(1):43-47
李白文化具有传奇性特色,这与诗人奇特的人生经历和"奇之又奇"的诗文作品密切相关。李白文化的传奇性特质蕴含人的本质力量,体现诸多审美品格,如强烈的理想主义信念、天人合一的诗思与情怀、清新自然的语言感染力等。李白文化作为中国文化史上重要的审美对象,带给人丰富的美感体验,具有积极的审美价值。 相似文献
1000.
汪宏亮 《中学数学研究(江西师大)》2014,(4):11-14
正习题的教学是教学过程中极其重要的一环,它对一堂课的成败有着直接的关系,因此教师从习题的挑选、组织到习题的分析、讲解都是非常慎重,认真的.教师一般都会根据具体情况或多或少自编或从课外选择一些认为有价值的习题加强教学,而教材中的习题,在各种因素的影响下正充当着各种不同的角色,充当着丰富的教育教学功能.在新课标大力倡导"积极主动、勇于探索"学习方式的背景下,在高考命题日益体现学生能力的形势下,我们应该如何正确处理教材中的习题,本文结合教材选修2-1的教学实践活动谈谈对这个问题的思考. 相似文献