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111.
宝力道 《大观周刊》2011,(39):90-90
高校校园文化是文化在高校的重要表现形式,它的本质是人的全面发展。认识论哲学和政治论哲学中对人的价值追求的不同观点影响着高校校园文化的理念选择。认识论哲学家认为人的价值和幸福的最高体现是理性知识和真理,求知和知识是人存在的最高形式。政治论哲学家认为人的价值侧重体现在社会价值方面。在这两种不同的哲学视角下,高校校园文化的价值取向选择也是认识论和政治论哲学之间不断冲突与融合的过程。  相似文献   
112.
西部民族地区经济发展不能简单地模仿东部地区经济发展思路。要走发挥资源优势、发展特色经济,走经济效益、社会效益和生态效益相统一的可持续发展的新模式。  相似文献   
113.
马克思实践观形成过程大体可分为三个阶段:黑格尔客观唯心主义实践观;人本学唯物主义实践观;马克思主义科学实践观。  相似文献   
114.
115.
介绍了Libsys 5.0订购验收、非订购验收、批量自动验收及验收清点的功能,分析了上述功能在呼和浩特民族学院图书馆新书验收中的应用。  相似文献   
116.
体育课程建设与改革是学校体育教育建设与改革的核心,它既是体育教育思想、教学观念的集中体现,也是贯彻党的教育方针,落实课程培养目标的主要形式和途径,回顾我国普通高校体育课程建设的历史,分析高职院校的课程建设与改革的现状,探索课程改革发展的对策,对贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》具有十分积极的推动作用。  相似文献   
117.
普通高校体育课程的重要性已经得到了广大师生的认同,其教学改革也取得了一些重要的成果,但是,从整体上来看,普通高校体育课程的教学改革仍然存在着一些问题,需要我们引起重视.  相似文献   
118.
土地征用制度是世界各国为发展社会公共事业而设置的一种法律制度,本文从我国土地征用制度的概念、特征谈起,对土地征用制度应遵循的原则、补偿安置问题及我国目前土地征用制度存在的法律问题和相应立法建议略作探讨。  相似文献   
119.
对贫困问题的关注是黑格尔法哲学的一个重要内容。他认为市民社会中必然产生贫困和贱民问题。怎样解决贫困,是推动现代社会并使他感到苦恼的一个重要问题。在市民社会解决贫困问题上,他不满于当时的自然法理论、古典政治经济学理论和普遍意志的国家理论的做法,提出市民社会必须解决贫困及其相关问题、普遍权利代替家庭和教会应成主要角色、理应减少主观性和偶然性力求客观的普遍性方式以及必须与市民社会的原则相容等四条主张或原则和重建同业公会的设想。  相似文献   
120.
中学教育承担着全面提高学生素质的任务 ,地理教育的学科属性及特点决定了其在素质教育中有着其他学科所不可替代的功能 .笔者就中学地理课程对培养学生思想品德素质、知识和能力素质及健康的身心素质等方面的功能和途径进行了探讨 .  相似文献   
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