台湾成人教育管理的法制化

台湾成人教育的重要经验在于,自成人教育诞生之日起,就将其纳入法制化轨道,并根据形势发展的需要,不断修订完善。目前,台湾有关成人教育的法规一共有五种。 1.社会教育法。该法其中规定:“各级学位得兼办社会教育,广播电视及其他大众传播媒体,应加强配合社会教育之推行。” 2.补习教育法。该法于1944年公布,1976年、1982年修正公布,全文25条。如规定:“凡已逾学龄未受九年国民教育之国民,予以国民补习教育;已受九年国民教育之国民,得受进修补习教育;志愿增进生活知能之国民,得受短期补习教育。”     

数数

儿子今年3岁,已懂得从1数到10,也知道5比1大;我也随时找机会教他,问他小狗小猫哪个大.有一次,我左手拿1块巧克力,右手拿2块巧克力,问他:“哪边比较多?”儿子不回答,我耐心地继续追问,儿子突然放声大哭,说:“两边都很少啊!”     

春天已不远

那个被雷电吓醒的夜晚,我睁开眼,听见姐姐在我耳边说:“别怕,这不是闪电,你就当它是一场烟火的表演.”那一刻她的眼中似伏有十万精甲,他们枕戈待旦,只为予我整个世界的平安. 我很爱我的姐姐,但我又恨她. 我曾以为我是她的整个世界,可她变得那么陌生,陌生得再也不肯和我分享同一个被窝.她是这个世上最自私的姐姐,在她的眼中世界已经有那么多,却不肯分给我一点.     

圆周长和圆面积的教学

数学教学的目的不仅在于传授数学知识,从某种意义上说,更重要的是帮助学生掌握必要的数学思想(如函数思想,极限思想等)和数学方法(如归纳法、类推法、演绎法等)。     

第三次才会听到真心话

正对于初次见面的人,我们不太会直接说出真心话。以我的经验来看,一般人大概要到第三次见面才会说出真心话。第一次见面时,双方都处于紧张状态,光是要传达给对方的事情,脑子就装满了,所以只说完自己该说的事情,见面就结束了。第二次见面,还处于观望对方     

村头那棵浓重小资气味的树

村上春树是时髦的,爵士乐是时髦的,小资是时髦的,或许这些都是比你们大一些的孩子的时髦,但或许,你们也已经卷入了这个时髦旋涡,开始蠢蠢欲动了吧。因为年轻,一切都是可能的。因为年轻,一切都是被允许的。所以,我觉得,你可以读一读小资的《克莱因蓝》。村上 爵士乐 小资=《克莱因蓝》。     

教学过程和认识过程的区别

在《理论联系实际是教学的根本性原则》一文里已经谈过,教学过程和人们认识世界的过程基本上是一致的,中小学学生的学习也是由感知具体事物开始,由感性认识逐渐深化达到理性认识的。因此,在教学过程中应该克服从抽象到抽象的教学方法,切实执行理论联系实际的教学方法。但是教学过程和人们认识世界的过程又是有区别的。有些人重视实际不重视系统的书本知识,有些人     

一年级“语数结合”教学的尝试

任何知识都是相互联系的,知识中所含有的智力因素也具有同一性。任何学科教学的根本目的是促进学生认识能力的发展,因而导致了世界性的教改趋势——课程的综合化。我们为了探索小学整体教改的途径,从1986年下期起,开始了一年级“语数结合”的教改实验。首先研究了第一册语文、数学知识的结合     

高职教育要坚持以人为本的科学发展观

随着高职的发展,人才培养的模式是大家关注的问题。在知识经济和学习化社会的背景下,高等职业教育应 坚持科学发展观,其目的不是培养"劳动工具"而是培养一个全面发展的"人"。应提倡科学和人文的结合,以培养 学生的实用能力为出发点,全面可持续发展为制高点。核心问题是学生的创新能力和学习能力的培养。     

汉中历代虎患钩沉

一、缘起陆游实在是个富有传奇色彩的古代诗人，这倒并不限于沈园演绎的《钦头风》本事凄婉动人，至今令人伤怀。“名动高皇，语触秦桧”——《放翁自焚》之咏，［l」也极见．舍得一身剐之勇。更耐人寻味的，是在他的几十首诗词中，每每提及于南郑（汉中）军中只身射虎的一段壮举。对此，笔者曾作《陆游打虎初探》、《陆游打虎再探》二文予以论述证实，并将继续通过即将发表的《陆游打虎续探》加以确认。「Zj而这桩打虎真实性是案几已水落石出，大抵是足以终审裁定属实无疑的了。《陆游打虎再探》见诸《汉中师范学院学报｝）（社会科学版）…