如何在数学教学中发挥小学生的想象力

在小学数学教学中,师生的想象力有很重要的作用,正确认识数学和想象力的关系,充分发挥好师生的想象力,掌握具体方法和途径,对于激发学生学习兴趣、发展学生思维、提高课堂教学效果有着不可低估作用。     

基于网络信息技术的《仪器分析》教学方法的改革研究

将基于网络信息技术的教学方法的改革应用到《仪器分析》课程中,从教学内容、虚拟实验、视频课制作、信息交流几方面进行教学方法研究,目的是通过教学方法的改革使学生更准确更细致更深入地学习和理解《仪器分析》课程相关的内容,熟练掌握相关仪器方法的应用。     

星星印章

静静的夜晚,当整个芒果小镇沉浸在睡梦中时,发生了一件特别的事情——一颗淘气的小星星从天空中飞了下来！ 他先飞进小熊的家,在一个奶油蛋糕上跳了会儿舞。他很喜欢奶油蛋糕的的柔软和温暖,还有那甜蜜的香气。 然后他飞进小鸭的家,在拉拉围巾打了会儿滚。他觉得拉拉的围巾就像彩虹一样的漂亮,像云朵一样的轻柔。     

基于广义知识观的数学课堂教学策略

广义的知识可分为陈述性知识和程序性知识两大类,陈述性知识以命题和命题网络表征,程序性知识以产生式和产生式系统表征,整块的知识以图式表征.根据广义知识的表征特点,选择的数学课堂教学策略是:构建网络化的认知结构,精致练习,有意识地教学策略性知识.     

在大学英语课堂用CARL方法促进师生共同发展——用合作、自主和反思方法提高课堂教学

CARL(Cooperative、Autonomous and Reflective Learning)方法,是用合作、自主、反思的方法进行学习,该方法通过学生和学生之间的合作学习以及教师和学生之间的合作学习,促进学生和教师的共同自主发展,从而最大程度地提高教学质量,达到教学相长。     

从小句关系分析中学生英语作文的衔接与连贯

本文基于语篇语言学的小句关系理论,通过对32份高三学生英语作文的样本分析,发现以下问题：中学生英语作文存在相邻小句之间层次不清、关系倒置、话题游离、小句缺乏逻辑关系、语义关系微弱、乱用逻辑连接词等。基于以上问题,本文提出教师应有针对性地引导学生建立小句关系意识,在英语写作中正确组织、有效安排小句关系。     

中国社会科学研究国际化现状

SSCI来源期刊上发表论文数量的多少反映一个国家、地区和机构社会科学研究国际化程度。利用SSCI数据库为统计源,对2003-2012年10年间中国(包括台湾省)社会科学研究国际化现状进行了全景式分析和评价,重点关注中国各省、直辖市、自治区和特别行政区社会科学研究国际化水平比较及机构排名。结果显示,近10年来,中国社会科学研究国际化程度逐年提高,2007年后国际化趋势明显加快。但大陆、香港和台湾地区社会科学研究国际化程度极不均衡,大陆地区明显落后于香港和台湾。大陆各行政区社会科学研究国际化程度同样存在较大差异,北京、上海、浙江、江苏、湖北等行政区优势明显。SSCI论文的机构分布和学科分布也极不均衡。