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孔子教授方法及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
教授方法是孔子教育思想中最有价值的部分,主要有:根据需要精选教材;循循善诱,诲人不倦;因材施教,扬长避短;启发诱导,举一反三;以身作则,言传身数;相互切蹉,教学相长。反思孔子的教授方法,从中可以引出许多有益的启示。 相似文献
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宫六朝 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(3)
素描,是一切造型艺术的基础,有它的创造规律,表现形式也多种多样.光影素描、结构素描是我国基础素描教学的两种主要形式,尽可能地把两种素描中的优点兼而并举地表现在同一作品中,是素描学习的一大趋势. 相似文献
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随着工程质量要求的不断提高,建筑工程的总体质量也不断提高。但影响建筑工程质量的通病还不时在每个工程上重复发生,这些通病使我们的工程质量美中不足,也产生了安全隐患。 相似文献
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群众艺术档案管理,是一种具有特殊性质的档案管理活动。其主要特点是:专业性与综合性相统一;以艺术活动项目为线索成套管理;根据多样性的载体类型,按照不同的技术管理标准进行管理。研究群众艺术档案管理的特殊性,有利于开展其规范化管理。在进行群众艺术档案规范化管理活动中,需要注意:明确概念,确定群众艺术档案的范围,建立简便易行的管理标准,引进社会化专业服务,清理遗留问题。 相似文献
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