责备

小编NT的话: 编辑部经常接到家长们的来信,诉说自己教育孩子的各种苦衷。比如:为什么我的孩子不想跟我说话?为什么我们一谈话就不欢而散?为什么人家的孩子学习那么有兴趣;我的孩子却一见作业就头疼……当然了我们也同时不断地接到孩子们的来信:为什么家长不信任我?为什么父母总是谴责我?为什么他们睁开双眼就唠叨……小编认为:家庭教育是一个长期复杂的过程,我们不想做一个说教者,我们只希望我们的杂志能成为一个“通心台”,也就是能够沟通孩子与家长间心灵的平台,让他们能够倾听到对方的声音,读懂对方的心灵世界,增加一些理解和了解,我们的原则是“倾听+倾听”。那么,首期我们要倾听的是来自沈阳市的王子恒先生谈与儿子交朋友的体会和来自大连市的宫巍巍小朋友的内心苦恼,相信你会从这些文章里获得一些启示。小编只有一个要求,小朋友拿到杂志后一定要给家长们读一读呀!说不定你的爸爸妈妈也会爱上这个杂志的,因为我们这个“通心台”栏目也是给你的爸爸妈妈设的哟,让他们看看我们小朋友的心中到底有多少苦恼哪!     

不妨到小型公园游玩

秋天是一个美丽、多彩的季节。在这一季节里,我们应多带孩子到户外去活动,感受大自然的美。带幼儿外出游玩,地点的选择很重要。过去,我们总喜欢选择儿童乐园、游艺场、动物园等大公园。那里游客很多,幼儿注意易分散。为了孩子的安全,老师还得不断地提醒幼儿搀好手、别掉队,因此无法引导幼儿较好地进行观察、感受。最后,老师疲惫不堪,幼儿也玩不尽兴。现在,我们常常到那些人少的小公园去游玩,这样就不必担心孩子走失。幼儿呢,也不再受排队的限制。     

中班“树阴”语言活动

一、故事 树阴 火辣辣的太阳,凉爽爽的树阴。小熊躺在树阴里,睡得又香又甜。突然他被火辣辣的东西烫醒了。小熊跳起来,揉揉眼睛一看:哟,树阴跑开了,谁在开玩笑?小熊很生气,他问小树,小树说:“我不知道!”他问小鸟,小鸟说:“我没看见!”一只小狗走来,小熊问小狗,小狗说:“自己想想!” 小熊抬头望望太阳,太阳嘻嘻笑;小熊低头望望树阴,树阴跑到另一边去了。小熊拍拍脑袋:“喔,我知道了,是太阳在开玩笑。”     

宽厚待人

熊妈妈对毛毛熊说：“宝宝，今天我们到多多鸟家做客去。在别人家，你不要乱说话，要有礼貌啊！”     

县域经济发展对新农村建设的促动机制分析

新农村建设若要取得持续、健康、长期的效果，必须重视县域经济发展对新农村建设的促进作用。本文从资金和技术的扩散机制、剩余劳动力的转移机制、农产品市场的拓展机制、消费环境的优化机制、现代性文明的传播机制这五个方面分析了县域经济发展时新农村建设的促动机制。     

从认知负荷理论看教学设计

认知负荷理论(Cognitive Load Theory)是在现代认知心理学研究的成果基础上提出的一种促进教学设计的理论，它为研究认知处理和教学设计提供了一种新的理论框架。在认同G．Miller关于短时记忆受制于它所能同时容纳的成分的数量的理论基础上，CLT把图式作为组成个体知识基础的认知结构，关注降低工作记忆负荷的教学设计技术，以便促进与图式获得有关的长时记忆的变化。由于同时考虑到信息的构成和学习者内部允许其处理这些信息的认知结构，认知负荷理论已经产生了多种独特的且有时与直觉相矛盾的教学设计和程序。本文概括介绍了认知负荷理论的一些基本原理及其对教学、网页制作和其他信息呈现方式的设计的含义，以能够对教学设计及相关信息呈现设计有所启示。     

在中国实施资产证券化的障碍分析

本文结合中国的客观情况，分析了实施资产证券化的可行性和存在的障碍，并提出了一些解决的方法。     

科技双刃剑

20世纪是科技的世纪. 科技进步带来的各种发现和发明使人类逐渐强大起来- 各种交通工具是脚的功能的延伸,大大拓展了人类的活动范围;望远镜和显微镜是眼睛的延伸,使人类能探测更广阔和更微小的世界;信息技术的进步和网络的完善是嘴巴和耳朵的延伸,使远在千里之外的人们能相互沟通,地球成了一个村落……     

试论企业管理创新

企业管理创新是国有企业生机和活力的源泉，买方市场条件下企业只有通过管理创新才能促进其发展，企业管理创新必须以规范管理为基础，并注重以质量导向为主线，企业管理创新应包括管理念创新、管理组织结构创新以及制度、体制、机制等方面的创新。     

论心理咨询理论和技术对高校德育工作的启示

新时期的大学生面临着道德观、价值观和人生观的考验,同时也承受着学习、就业等方面的心理压力。因此,加强大学生的思想政治和道德教育显得尤为迫切,高校德育研究者和实践者都在探索更为有效的途径和方法。心理咨询理论和方法可以对高校德育工作提供启示,以提高新时期我国高校德育教育的效果。