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991.
《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确提出:“新课程的培养目标应体现时代要求”,要使学生“具有初步的创新精神、实践能力”。《纲要》面向21世纪,以全面提高学生素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,提出了许多先进的课程理念。这些新理念是我们教学改革的行动指南。目前,新课程改革正在全国各地轰轰烈烈地展开。农村中小学对新课程教材的启用,将在乡镇中心校实验使用的基础上,2005年普及到其他中小学。这样,大部分农村小学使用老教材还要有相当一段时间。按照“先立后破”的课程改革思路,那么在使用老教材的… 相似文献
992.
“不食牡蛎,取氧代之”,牡蛎是一种软体动物,肉可食,有壮阳的功能。这句话简略的说明了治疗男性阳痿的新方法。阳痿已成为美国和以色列的一组科研人员所联合研究的一个共同的课题。 他们对人类和兔子曾做了临床和实验性的研究。认为是生理机能促进了阴茎勃起的因素,主要依靠氧的推动。一个人如患有高血压病、动脉粥样硬化、糖尿病、吸烟或生理功能受伤等都可以导致阳痿。 相似文献
993.
汽修专业英语作为高职院校汽车专业课程设置的组成部分,日趋受到重视.作为贯穿汽修专业英语教学始终的专业词汇教学,一直是教学中的重中之重.该文结合高职汽修专业英语词汇的特点对其进行了一些记忆方法的教学探究,旨在帮助学生更好地掌握专业英语词汇并为相关教学带来一些启示. 相似文献
994.
以核磁共振谱图分析方法,对以一类新发现的环状化合物-瓜环(cucurbit[n]uril,n=6—8)为主体,链状有机二元胺为客体(轴材)的自组装类轮烷的形成过程及其可能结构进行了初步的研究。发现六元瓜环与各种二胺都可以相互作用,而作用力的不同导致类轮烷有着不同的结构;七元瓜环和六元瓜环的作用机理相同,较大空腔的存在,使得达到最佳键合点的二胺不同;八元瓜环只和壬二胺、癸二胺相互作用。 相似文献
995.
996.
哲学虚假繁荣的背后不掩其在困谷中徘徊的尴尬现状.是用现代的理论裁判活生生的实践,还是用正在进行的实践去修正、完善直至突破既有理论,历来是哲学需要随时解决的重大问题.要使哲学走出"难民营",必须进行哲学的全方位再造.实践,正是模糊哲学力图实现理论突破的切入点.模糊哲学永远鄙视用抽象神圣的教条演绎出整个世界,而注重从客观实在中推导出不以人的意志为转移的规律.当我们用模糊哲学的方法去认识和改造世界时,我们和模糊哲学本身必定也会被改造了的世界所改造.模糊哲学,旨在谋求哲学与现实的协同追踪、超越实践并不断反思、升华自身,进而实现哲学与现实生机勃勃的双向再造.如果模糊哲学能称得上时代精华的话,那么,它难免也带有时代的烙印. 相似文献
997.
998.
科技期刊编辑在防范学术不端行为中具有重要的作用与责任,"科技期刊学术不端文献检测系统"(AMLC)为检测学术不端问题提供了强有力的工具。本文根据编辑工作的实际,总结了应用AMLC界定与防范期刊来稿中学术不端行为的经验,并探讨了AMLC存在的不足以及科技编辑的应对措施和建议。 相似文献
999.
以总体幸福感量表(GWB)为研究工具,选取536名江西省农村中小学教师为研究对象。结果显示,大部分教师的总体主观幸福感处于中等水平,广大教师对其目前的生活质量持较为满意的态度;不同性别、不同学校类型教师的主观幸福感在总体上没有差异;总体上,已婚教师的幸福感水平高于未婚和离异教师的幸福感水平;月薪收入在1000~1500元之间的教师的总体幸福感最高;身体状况越好的教师主观幸福感水平越高。 相似文献
1000.
网络实践教学的典型教法探索 总被引:1,自引:0,他引:1
为了能够使得基于网络教学环境的实践教学法更为清晰、具体,本文以包含有丰富的实践教学资源和完整的支持教学活动与环节的平台为基础,探索基于网络实践教学环境的泛性三段式反思教学法,并结合具体课例,分析适合于实践教学的教学法如行动导向的项目教学法、引导文教学法、七阶段协作一反思教学法、实验教学法以及混合教学法的具体实施. 相似文献