初探中国传统武术可持续发展的途径

1、传统武术的普及率不高 传统武术具有悠久的历史和丰富的文化内涵,它是中华武术之根。然而,就是这拥有几千年历史文化的中国国粹,在国内学习的人数还不及我国总人口的5％,稍作观察,我们也不难发现,在这5％的学习者之中,青少年大多练习竞技武术或规定套路,中老年人主要练习24式、48式、42式竞赛太极拳套路及相应的太极剑。中国武术门派百余种,拳法不计其数,而真正在习练这些拳法的却为数不多。     

新教员任教能力培养研究与实践

新教员任教能力的培养是军队院校的一项重要工作,关系到院校高质量完成使命任务和可持续发展的实现。本文总结研究了青岛分院新教员培养“定向教育、定位熏陶、定点提升”的工作方法,可为广大院校教员培养工作提供一定借鉴。     

高校大学生诚信现状的思考

21世纪,诚信成为大学生不可或缺的品质.无论是实现科教兴国还是对外交流,大学生都是绝对的主力军,这就要求我们把诚信培养成为学生的自律意识和自觉行为.     

“科组建设”:珠三角教育现代化之学校师资发展模式

作为我国改革开放的先行地和重要的经济中心区域,珠三角经济发展加速了乡镇城市化、教育现代化的进程,但中小学师资发展却不能适应乡镇城市化、教育现代化发展需求。尤其是实行集约办学后,众多师资主要来自原规模较小的农村小学,教师的教育教学观念、方法存在很大的差异,专业水平也是良莠不齐,日常教育教学工作大多各自为     

“科组建设”:珠三角教育现代化之学校师资发展模式

作为我国改革开放的先行地和重要的经济中心区域,珠三角经济发展加速了乡镇城市化,教育现代化的进程,但中小学师资发展却不能适应乡镇城市化、教育现代化发展需求.尤其是实行集约办学后,众多师资主要来自原规模较小的农村小学,教师的教育教学观念、方法存在很大的差异,专业水平也是良莠不齐,日常教育教学工作大多各自为战,甚至有一部分老师长时间难以适应新的教学岗位.师资发展是学校长远发展的重要组成部分,在现实压力与发展渴望之下,一种适应珠三角经济现代化、乡镇城市化、教育现代化的学校师资发展模式——"科组建设"应运而生:科组建设服务于学校长远发展,教师的发展与科组的建设相辅相成,教师的专业水平提高需要良好的科组环境,教师个体的发展又推进科组建设.     

又“文献检索与利用”到“信息素质教育”——观念与内容的变化

经过二十多年的“文献检索与利用”教育，高校图书馆在提高了学生查找和利用文献的能力的同时，还培养了一批参考咨询骨干。现在该课程正在经历向“信息素质教育”过渡的阶段。本文在总结了信息素质教育概念的同时，提出了对高校实施信息素质教育需要注意的几个问题和解决方案。     

浅论新闻摄影的四大要点

新闻摄影既是摄影文化的重要门类之一,又是新闻作品的重要品种之一。新闻摄影的这种双重性决定了它自己独特的采访与拍摄要求。这种独特的采摄要求可以归纳为四大要点。这就是注重新闻敏感的培养、注重新闻价值与形象价值的有机结合、注重典型瞬间的抓取以及注重照片文字说明的写作。这些要点说明对从事新闻摄影的人来说,仅仅掌握摄影技术是远远不够的。那种认为新闻摄影就是拍拍照片,只要掌握一定的摄影技术就行的观点是十分片面与幼稚的。     

我国电视军事宣传的生存环境及走向

电视军事宣传是我国电视宣传这个大系统中的一个重要组成部分，它以其独特的优势，在各个不同的历史时期发挥着重要的作用。但是我们也应当清醒地认识到，随着国内外传媒格局的新变化，电视军事宣传也面临着种种新情况、新问题，尤其是所处的生存环境已和以往大不相同，这也必然决定着电视军事宣传的发展及走向。这个话题已引起了业内人士的高度关注。     

补白

我国文艺学正在由批判型向建设型迅速逆转:一、文艺理论独立意识觉醒。越来越多的人摆脱了仅仅从政治的角度审视文艺的编颇；文