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991.
《品德与生活》是我国新一轮基础教育课程改革所设立的新课程.在现有师资相对缺乏和混乱的情况下,班主任兼任《品德与生活》教师的现象大量存在且利弊并存.其优势在于:建立课程与生活的互构联系,提升课程的有效性;有利于班主任对班级工作的管理;提高课程资源的利用价值;有利于学生的个性化发展.影响班主任发挥课程功能的因素主要缘于:品生课不参与高利害评价,兼课教师课程执行的责任感不强;班主任工作量增加,教师投入时间、精力有限;班主任把课程等同于日常德育过程,教学缺乏专业的设计.班主任在履行《品德与生活》课教师时应驱利避害,不断完善.如明确课程责任,树立正确的角色意识;发挥班主任优势,充分利用各种课程资源;加强教师之间的合作,资源智慧共享;学校建立支持机制,提高教师工作效率. 相似文献
992.
当前新闻播音质量有所下降,为更好地发挥广播、电视的喉舌作用,广大播音员应提高认识,强化基本功,夯实基础,对优秀传统要继承发扬。 相似文献
993.
民族学校(班)的特点、困难及出路 总被引:2,自引:0,他引:2
民族学校 (班 )是广西实施民族教育的重要途径 ,也是国家民族教育政策的具体实现形式。民族学校 (班 )在其自身的发展过程中形成了民族性、示范性、基础性和区域性的特征。目前 ,民族学校 (班 )的发展面临着民族语言、思想观念、民族适应性等旧有矛盾新的变化 ,需要我们重新加以考虑。应采取提高认识、建立多元办学体制、改革课程及实施教师聘任制等措施加以解决 ,以促进民族学校 (班 )健康有序地发展 相似文献
994.
片断实录片断一春暖花开,天气渐渐热了起来,风儿一吹,唤醒了沉睡了一个冬天的小花和小草,许多虫子也悄悄地爬了起来。波波、贝贝、奇奇几位小朋友在草地上拨弄着什么。“出来了,出来了。”“为什么一碰它,它就变成一个小球了?”“它是吃什么长大的?”“它的妈妈在哪里?”“晚上它睡在哪里?”……我悄悄地走近孩子身边,和小朋友一起观察起了虫子。瑞吉欧认为:环境生成课程,课程主题来源于幼儿与环境的互动作用。春天是一个充满活力的季节,幼儿在与环境的互动中,通过仔细观察,敏感地发现了春天的秘密。虫子,这么一个小小的生物,“它长的怎么样… 相似文献
995.
基于PLC的矿用空压机组综合保护系统 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍PLC在矿用空压机组综合保护系统中的应用,试验结果表明综合保护系统大大提高了空压机的自动控制灵活性和安全性. 相似文献
996.
今年六月,国务院批转下发了在去年十二月全国成人教育工作会议上原则通过的《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》。《决定》的发表,标志着我国成人教育工作进入了一个新的发展时期。《决定》在总结自党的十一届三中全会以来成人教育工作取得的成绩和经验的基础上,为今 相似文献
997.
一天早晨,生活在北极的一只白熊,在空气中嗅到了一种异乎寻常的香味,于是,他就把这事儿告诉了大母熊:“好像是来了什么探险队吧?”在外面玩耍的小熊们,一下子就发现了香味的来源。这是一株小紫罗兰,正冷得发抖呢。但它仍顽强地不断发出香味,因为它懂得,这是它的责任。“妈妈,爸爸,快来看。”小熊们叫了起来。“我早说过有什么东西嘛,”白熊把这株紫罗兰指给全家看,“依我看,这不是一条鱼。”“当然不是了,”大母熊说,“也不是一只鸟吧。”“你说得有道理。”白熊想了一会儿说。天黑之前,这个消息传遍了整个北极:一样小小的,奇妙而异香满身的… 相似文献
998.
一、阅读下面一首诗,完成1—2题。夔州歌十绝句之一杜甫武侯祠堂不可忘,中有松柏参天长,干戈满地客愁破,云日如火炎天凉。1.第三句中,“客愁”的“愁”指什么?答:______________________ 2.“干戈满地”为什么会给“客愁”产生一个“破”的作用?诗人这样写表现了一种怎样的思想感情?答:______________________ 二、阅读下面一首诗,完成3—4题。春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽,白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。3.“初”、“惊”二字极其传神,试析之。答:______________________ 4.后两句写春雪飞花运用了什么修辞手法?主要表达了… 相似文献
999.
一、知识结构二、基础知识要点(一)电功(W)1.电流通过导体做的功叫做电功。2.电流做功的过程,实际是电能转化为其他形式能的过程。电流做了多少功就有多少电能转化为其他形式的能。3.计算电功的公式:W=IUt4.电功的单位:焦耳。1焦耳=1安培·伏特·秒。1千瓦时=1千瓦×1小时=3.6×106焦耳。5.测量电功的仪器:电度表。(二)电功率(P)1.电功率──电流在1秒钟内所做的功,叫做电功率,电功率是表示电流做功快慢的物理量。单位:瓦特。1瓦特=1安培·伏特=1焦耳/秒.2.用电器的额定值和实际值。额定电压用电器正常工作时的电… 相似文献
1000.
教育统计在高等学校管理中具有重要的作用,也逐渐成为提高高等学校管理水平的重要手段之一。本文就如何在学校管理中运用教育统计手段、统计信息进行科学管理、科学决策进行简要论述。 相似文献