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创设有效的情境,让学生经历知识学习的过程,有利于培养学生自主探索的创新精神.在教学中,教师要善于把数学教学内容放在真实有趣的情境中,引导学生把实际问题抽象成数学问题,把生活原型转化为数学模型,打开他们探求的心扉,燃起他们探究知识的热情.下面,笔者就自己的教学实践,谈谈自己的设想. 相似文献
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一、和学生站在一个队伍中 在教育教学中,师生关系应创造这样一个境界:学生好学、爱学、乐学,教师喜教、爱教、乐教,学生学习的动力主要来自于自身内在的需要.而教师的教学动力是教学相长。师生关系是平等的、互通有无的朋友式的讨论关系、社会角色之间的平等交往关系.而不是“警察与小偷”的对立关系。这就要求教师放下架子,与学生站在同一个角度,引导孩子们走出成长道路上的沟沟坎坎。 相似文献
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矿业选矿二期技改工程中,安装了2台XJC——80型外充气浮选机。此种型号浮选机是我国80年代中期研制的,其搅拌系统结构见图1。此设备在1993年投产后的生产实践中暴露出如下问题: 相似文献
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至少1990年代起,美国注册护士缺口越来越大。据美国卫生与公众服务部(Department of Health and Human Services,简称DHHS)称,如果放任这种局面发展下去,那么到2020年注册护士的需求将比实际可供应人数高出40%。虽然20世纪也经历过几次护士短缺,但这一次显然不同,部分是因为这次将面临前所未有的人口压力。一方面,护士主要生力军20~35岁年龄段的劳动力将呈下降趋势;同时,“婴儿潮”时代的人开始进入退休期,他们对医疗服务的需求快速增长。但也许一个更重要的因素在于护士地位低下。 相似文献
1000.
R&D投入产出效率的DEA分析 总被引:22,自引:2,他引:22
在分析了基本的投入型和产出型DEA的局限后,文章引用了投入———产出型DEA,对全国27个省和直辖市的R&D投入产出的技术效率进行了实证分析,将三种DEA的评价效果加以比较。 相似文献