用竹筠精神充实心灵世界

如何化英雄的精神为孩子的财富？循着＂寻—知—找—创＂的路径,江竹筠班的师生走出了一条富有成效的德育之路。     

小学数学教材中的类比推理及教学策略

类比是合情推理的一种思维形式,是由两个或两类思考对象在某些属性上的相同或相似,从而推出它们在另一属性上也有相同或相似的一种推理方法。其逻辑形式如下：因为A对象具有属性a、b、c、d,B对象具有属性a、b、c,所以B对象也可能具有属性d。它是由特殊到特殊的推理方法,是一种较为简单的、注重形式的推理形式。     

关于中职计算机基础教学中开放实验室的探讨

计算机基础课是中职学校所有专业的公共基础课程,又是一门实践性很强的课程,根据教学大纲和教学内容,很有必要对实验室进行开放,使学生能够在"做中学、学中做",实现对学生实践的能力训练和培养。     

浅谈如何提高课堂教学的有效性

课堂是学生发展的主阵地,也是教师施展才华的舞台。课堂教学能否达到预期的效果至关重要,这就要求教师在平时的教学中要注重课堂教学的有效性。要使一堂课容量大、效率高,教师需从以下两个方面加强。     

“做学教一体化”教学模式在中职计算机基础教学中的应用

《计算机应用基础》是中职学校各专业的必修公共课,也是当今社会中职毕业生知识构成的重要组成部分.如何提高《计算机应用基础》课程的教学质量是我们长期研究探索的一个问题,根据我校计算机应用基础教学的现状,本文分析了“做学教一体化”教学模式的涵义、特征及其优势,提出了“做学教一体化”教学模式在计算机基础教学中应用的重要因素.     

黄冈市地理标志产品产业化发展研究

地理标志产品的特点使其具有巨大的经济潜力。黄冈市地理标志产品丰富因此黄冈市地理标志产品产业化发展潜力巨大。本文简要分析了黄冈市地理标志产品产业化发展现状并对此提出相应的产业化发展对策,为黄冈市地理标志产品产业化发展提供参考。     

高校机房网络的维护和故障排除探析

学校进行计算机知识教学的根本条件是计算机的网络能否正常运行,为加大高校计算机教学的力度,必须对其机房网络进行科学的维护和故障的探析,达到故障排除,提高机房网络顺畅的目的。本文将通过实践的角度,同时利用高校多年维护机房网络的经验,来对机房网络的维护以及故障排除进行深入的探析。     

由“武”到“舞”:回族踏脚遗产的文化转换

从文化生产的视角出发,探究踏脚遗产的文化转换历程,为体育类“非物质文化遗产”保护的创新性发展提供个案研究。主要运用文献资料法、口述史等研究方法,对不同历史背景下踏脚由“武”到“舞”的生存空间、技术生产和意义重组等过程进行阐释。研究认为:踏脚的生存空间由最底层的生存需求转变为高层次的个人以及社会需求;技术体系随着生存空间及社会需求的不同由“武”转变为“舞”;意义重组由早期的“尚武”之意,在社会变迁及“非物质文化遗产”保护背景下转换为“爱情、地位、身份、集体记忆、相互在场、传承教育”等文化符号。     

基于岗位需求的康复治疗师实训课程教学体系建设研究

本文阐述康复治疗师职业发展概况及实训需求、岗位需求,提出在教学过程中采取建设实践专业课程体系、整合教学资源编写实训教材、打造并管理好校内外实训平台与基地、开发面向岗位的实训项目、建立配套的实训考核与激励机制等策略,以培养出合格的能够符合社会需求的康复人才。     

新能源汽车产业政策的国际比较研究

本文从产业创新链和政策工具两个维度构建了新兴产业政策研究的理论框架,选取五个典型的发达国家和"金砖国家",以新能源汽车产业为例运用内容分析法对比研究了相关政策。研究发现:从产业创新链的角度,政策的制定与出台必须结合产业的发展规律;从政策工具的角度,政策的侧重与完善必须瞄准产业发展的瓶颈;十个国家的政策样本表明,政策的完善程度与产业的发展实际基本一致。进一步,针对中国新能源汽车产业政策体系存在的问题,从加大供给端政策的出台力度、环境支撑端特别重视充/换电等基础设施的建设、需求端采取"短期以公共交通为主,长期发展私人交通"的策略三个方面提出相应的政策建议。