下功夫讲好描写爱情的作品

贯彻思想教育,是中学语文教学的任务之一,而树立革命的即为社会主义现代化建设服务的爱情观和婚姻观,亦属思想教育的内容。况且,中学生,尤其高中学生已进入青春的爱情萌动时期,易受社会爱情因素的感染,应该引导他们通过典范教材的学习,逐步懂得怎样认识和对待爱情,避免过早地受外界干扰而影响学习。而语文教学比之自然科学来说,于爱情教育方面具有更直接、更便利的潜移默化的条件。因此,对中学教材里描写爱情的作品,我们要下功夫讲好它。     

浅析图书馆法律关系

通过对图书馆法律关系的分析,阐明图书馆法律体系中主体之间的法律关系既不是典型的行政法律关系,也不是典型的民事法律关系,而是一种结构复杂的法律关系。提出在处理日常事务中及在法律的制定和适用上应区别对待不同性质的法律关系,避免和防止一刀切现象的发生。     

中国通俗文学与大众文化:平江不肖生专题

主持人语:今年是向恺然(平江不肖生)先生诞辰110周年。向恺然先生是民国通俗小说的重要代表作家,《江湖奇侠传》、《留东外史》、《近代侠义英雄传》等作品一问世便深受读者喜爱,广为流传。为此,我们与天津的《品报》(电子版内刊)经过共同策划,特别推出了平江不肖生专题。     

请将“官位”变成“岗位”

上海静安区一师附小二（4）班没有传统意义上的班干部,班级按照实际需要设立服务岗位,各项管理工作依靠各岗位上的服务员来完成。全班36名学生,设立27个服务岗位。班上人人有职务,淡化了班干部选举中的功利观念,增强了服务意识。     

中国通俗文学与大众文化:近现代词、曲、歌、赋研究

主持人语:不同于源于异域、流行于知识界的新诗、话剧,弹词、散曲、歌、赋等文类源于传统,扎根民间,是中国大众文化的重要组成部分。由于它们具有鲜明的民族性和地域性,因而它们具有了民俗性和本土性的美学特征。又由于这些文类在民间传唱,它们也就常常成为体察民情、了解民意的渠道。在近现代中国,这些文类的特征和功能继续传承。不过,在大众媒体繁荣发展的背景下,它     

在对照阅读中领悟作文方法

《我爱故乡的杨梅》是一篇传统课文,选自作家王鲁彦的《故乡的杨梅》一文。课文节选的是写杨梅形、色、味的三段话。原文是一篇怀念故乡的真情散文。作者把杨梅作为寄托乡情的一种佳果美食来介绍,文笔朴素生动,活泼多姿,喜爱之情溢于言表。     

“徽骆驼”张恨水：一种人生、一种人格、一种品位

张恨水是徽文化氛围中成长起来的作家。他对徽文化的坚守多于开拓。张恨水所接受的文化和他的人生经历造就了他自有的人生、人格和品位,造就了他的文学贡献。     

化常为奇 入字生辉

优秀的诗歌,对语言文字常有化常为奇的熔铸能力,下列一些诗作对“入”字的运用,在化常为奇这一点上,堪称各呈其妙,引人“入”胜。“过江千尺浪,入竹万竿斜。”(唐·李峤《风》)风吹过江面,掀起千尺巨浪,壮丽无比;风吹入竹林,搅得万竿翠竹摇曳不定,幽韵无穷。一个“过”字,一个“入”字,化无形为有形,把风写活了,展现在读者眼前的是一片奇景壮观。     

哀莫大于陷入个人主义而不能自拔者

有一位教师,他要保留个人主义。也许你很难相信:这个话怎么说得出口? 你不相信?他有“理论”根据。“第一,个人主义,人皆有之;第二,我的个人主义是为了事业;不是庸俗的个人主义;第三,我的个人主义,利己而不损人。”可惜的是,有个人主义的人,常常不能正确的认清自己.即如这种“理论”,也是非下注脚便不能够理解的.     

不同理论视角的比较与整合

离岸研发外包的全球发展趋势愈发明显,但已有的外包研究更多地关注生产与IT外包问题,而对企业离岸研发外包现象的研究涉及较少．本文基于外包研究三个主流理论:交易成本理论、资源基础观与关系视角,结合已有相关外包研究成果,对企业离岸研发外包的动因进行了深入分析,并提出相应的理论命题．在此基础上,对三种理论视角下动因分析的理论逻辑及其核心观点进行了比较,并提出了企业离岸研发外包动因的一个整合模型．