小学生心算难度分析与对策

心算是根据算式中各数的特点和运算关系灵活自如地运用法则、定律、性质及和差积商恒等变化的规律和数字特征 ,在头脑中依靠清晰的形象思维和缜密的逻辑思维展现数位形象 ,综合运用数学知识快捷、简便的运算。它反映出心算过程中的简洁、快速、灵活的思维过程。因此 ,心算能力是一个人思维品质的标志 ,特别是检验一个人思维灵活性和敏捷性的重要标尺。探索小学生心算能力培养过程中心算难度的心理与对策 ,可为我们选择训练内容 ,编制训练方案 ,检测训练效果提供可靠依据。一、小学生心算难度的心理分析1 缺乏掌握知识的阶段性。人们对事物…     

发展速度的训练方法

速度训练计划要符合个人特点。要发展运动神经中枢及肌肉的“记忆能力”,也就是发展节奏及动作的时空感,所以应对技术细节及动作速度进行反复强化训练,挖掘速度潜力。 发展速度的训练方法包括各种利用辅助设备（标志、加重裤等）的练习及成组练习方法。这个方法是一个与所有发展速度有关的手段的综合体。它是一份可以根据个人需要选择的“菜单”。这份“菜单”包括各种力量训练方法及适合个人特点的专门速度节奏训练。它分为标志跑、负重阻力跑、助力跑及组合练习等。 根据不同需要,教练员及运动员可选用不同的训练手段;可选用其中之一…     

与胡玉文君谈编刊业务

80年代中期,我曾一度负责过黑龙江省图书馆学刊物的编辑工作,历时约六年,但这段实践的体会却一直没有机会总结过.去秋,胡玉文君调入了该编辑部,她是我的学生.     

如何制定《目标教学中前提测评题》的浅探

在目标教学过程中 ,认知前提不是新课前重温旧课的知识 ,也不是从一个知识点过渡到另一个知识点 ,认知前提是指学习新知前必要的知识和认知结构准备 ,具体包括本学科前面所学的原理 ,规律 ,技能 ;包括相关学科中与教学内容有联系的知识 ;包括以前解决类似问题的经验体会即认知结构 ;甚至也包含以前从未学过的知识和认知结构。现代认知心理学认为 ,认知前提是学习以至学好的前提。据研究表明 :认知前提对新课学习成功率影响至少占 50 %。因为学习变化的实质就是新知识与学习者原有的认知结构关联起来 ,学习新事物就是一个人通过同化 ,顺应新…     

浅谈工程造价的全过程管理

工程造价管理是建筑工程最基本的管理工作,是提高投资效益和经营效果的有效手段。从"立项决策、项目设计、招标投标、项目施工、项目竣工"五个阶段进行了分析论述,提出了合理核定和有效控制工程造价的途径。     

胺碘酮对46例室早的疗效及其对QT、QTd的影响

胺碘酮（Amiodarone）自７０年代始应用治疗心律失常以来,已经积累了大量临床资料,该药对顽固性房性及恶性室性心律失常均有良好疗效,是目前较理想的抗心律失常药．但该药毒副作用发生率高达８０％,主要有肺毒性,甲状腺异常,肝功能异常及心脏毒性［１］,其中心脏毒性的发生率约０．８～２４.０％［１］除了可出现窦缓、室内阻滞、窦性静止、房室传导阻滞、低血压等之外,ＱＴ间期延长较突出．以往研究提示,胺碘酮尽管延长ＱＴ间期,但不影响甚至降低ＱＴ间期离散度（ＱＴｄ）,且心室复极呈均一性延长,故较少引起尖端扭转性室速［…     

浅谈煤矿液压支架液压缸产生泄漏的原因及故障维修

煤矿井下液压支架液压缸泄漏是矿山机械当中最常见的故障,液压缸泄漏不仅会造成环境污染以及资源的浪费,而且还会影响到矿井的正常生产,造成非常严重的损失,所以需要及时的采取针对性的措施进行维修。本文主要对煤矿井下液压支架液压缸泄漏故障以及维修方法进行分析。     

比起“呵呵”，我宁愿看到“滚蛋”

下面这些回复,你一定在QQ聊天时见过—— 1．我去吃饭了,一会儿回来。 而实际上,这顿饭一吃往往就是一天、一礼拜,甚至一年．．下一次再遇见,对方绝口不提上次吃饭的事,你也想不起来,你们又会有一搭没一搭地聊着,然后他就又去吃饭了。     

浅谈刑事侦查中的鉴定程序

司法公正包括了实体公正和程序公正两层含义,虽然实体公正是司法公正之目的,程序公正是实体公正之保障,但是,如果没有程序公正,司法公正便无从谈起。从这个意义上说,程序公正高于实体公正。