注重“充分体验” 关注学生发展

在《数学课程课标》中明确指出：“要让学生参与特定的数学活动,在亲身体验中学习数学。”所以在教学过程中教师必须组织引导学生进行积极的、有效的、充分的体验。才能让学生在自我充分体验中学会数学。本文试图从融入实际、尊重个性、拓展时空、引导反思四个方面谈一谈教师怎样让学生得到充分的体验和如何在充分体验的过程中促进学生自主发展。     

嘟嘟好厉害

星期天,娃娃又睡懒觉了。突然,他听到很响的“嘟嘟”声。     

国产甘薯叶黄酮类成份研究

用高效液相色谱法首次分离和制备了国产甘薯叶中黄酮类化合物，经波谱分析，分别鉴定为：桷皮素－３－０－β－Ｄ－葡萄糖－（６－→１）－０－α－Ｌ－鼠李糖甙（１），４‘，７－＝甲氧基山柰酚（２），桷皮素－３－０－β－Ｄ－葡萄糖甙（３）和桷皮素（４）。     

惑动，红歌总动员

时下,有一个很令人感动的词组叫“感动中国”。我不知道江西卫视在纪念红军长征胜利七十周年之际、在举国上下欢庆祖国五十七周年华诞之日举办的大型活动“中国红歌会——红歌总动员”能否称得上是一件感动中国的事情,但是,由“红歌总动员”所感动着的感动,却是真真切切的。我作为”红歌总动员”的总导演,所历经的感动和震撼、所得到的感悟和洗炼,是从事电视工作十几年来没有过的。     

地方本科院校管理学专业实践教学体系探析

实践教学是地方本科高等教育培养应用专业型的人才重要有机组成部分,是进行技能训练的重要手段、巩固强化学生专业知识的关键环节,培养人际交往的重要途径。教学实践体系的构建是实践教学价值理念观、实践教学管理、实践教学操作和效能提升的有机统一。     

中学化学实验绿色化调查与思考

如何把绿色化学教育更好地贯穿于高中化学教学的全过程之中,是时代给化学教育提出的一个新课题。然而,中学生对绿色化学的认识几乎是空白的,所以很有必要认真探讨绿色化学素养教育的教学内容、教学方法等问题,尽快建立起合理的中学绿色化学素养培育的目标体系,使学生在进行化学实验的同时,学到绿色化学的精神与技术方法,使之内化于心、外化于行,以适应科技和经济发展的需要。     

二本、三本大学生英语写作中的词块对比研究及启示

以某高校2008级44名计算机专业的二本大一学生和2008级44名软件专业的三本大一学生为研究对象,并以第二学期期末考试的写作样本为词块分析数据,调查二本、三本学生是否存在英语运用能力的差异,尤其是写作能力的差异。结果显示：二本学生使用的词块种类比三本学生要丰富得多,二本学生使用的词块频率比三本学生高出2．11,二本学生写作的平均分数比三本学生仅仅高出0．33。这表明二本学生的写作能力比三本学生稍强但并没有太大差距,但是二本、三本学生的词块输出仍是弱项,在今后的教学实践中需要改进和提高的空间仍然很大。     

轴对称与最短距离的不解之缘

对于很多折线最短距离问题,我们常常借助轴对称,利用"两点之间线段最短"来作答,轴对称与最短距离真可谓一对形影不离的好朋友。一、寻找位置例1如图1,某乡镇为了解决抗早问题,要在某河道l上建一座水泵站P,分别向河的同一侧张村A和     

微波辐射技术在酯化反应中的应用进展

以绿色合成为主题，综述了近年来微波辐射技术在酯化反应应用中的新进展，由于微波辐射的运用，酯化反应表现出更高的反应效率和更好的选择性．     

走向"对话"的学习生活

走向“对话”的学习生活,实际上蕴涵着新课程改革的人文追求:关注学生的理性生活、审美生活、道德生活,触动学生的生活世界、知识世界、心灵世界。