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401.
二战后,南非成为美国在南部非洲地区的重要盟国。对于南非的种族隔离政策,美国一方面口头上进行谴责,另一方面总是答应南非的武器购买请求,拒绝对其实行经济制裁。随着美苏冷战在南部非洲地区的发展,迫于国内外形势的压力,肯尼迪政府开始转变对南非种族隔离制度的态度,对其实施有限的制裁,并于1963年8月2日宣布对南非实施自愿武器禁售政策,指出美国将在1963年底前停止对南非的武器销售。但是,这一政策本身存在很大的漏洞且没有制定严格的执行方案,其出台没能阻止南非的军火购买及其武器工业的发展,对终止南非的种族隔离作用不大。 相似文献
402.
构建高效课堂是每一位教师的永恒追求,课堂提问的有效性是最重要的制约因素之一。本文结合具体教学实践,分别从编制情境性问题、关注问题中的知识关联度、选择最佳问点、设计有创造性思维的问题等方面,阐述课堂提问的策略。 相似文献
403.
居正奇 《课堂内外(小学版)》2011,(12)
雨,是夏天最好的清凉药。今年夏天的一天,火辣辣的太阳用它全部的生命力煎烤着大地。过了一会儿,空中飘来一团黑色的云,空气渐渐沉闷起来。我的汗水不停地往下淌,天上的云也渐渐会聚成了一片黑色的波涛。忽然,几道闪电 相似文献
404.
405.
海宇居 《中国小学语文教学论坛》1994,(9)
人们早已知道意识的作用:一个人如果对某方面事物有意识,就往往导致他对这方面书物留心、有发现、有创造,也往往导致他在这方面取得成绩,而一个人如果对某方面事物无意识,就往往导致他对这方面事物视而不见,当然,就更无发现、创造、成绩可言了。 人们早已知道这样的事实:一个没有根雕意识的樵夫,一大堆再完美的根雕材料,他也只能当作生火做 相似文献
406.
《三块钱国币》是独幕喜剧。喜剧免不了笑声,笑声大多源自幽默。可许多学生却看不出《三块钱国币》有什么幽默色彩。这一点也不奇怪。被赵本山逗得哈哈大笑的观众,读赵本山的剧本,未必会乐得合不拢嘴。读剧本与看演出是两回事,除了要有一定的文学修养之外,还得具备舞台在场感。所谓舞台在场感,就是在读台词的时候,要能够联想到人物形象,联想到舞台场面,有一种身临其境、观看表演的感觉。有了这样的在场感,读杨长雄模仿吴太太的口吻讲话,就会忍俊不禁。吴太太原来是这样讲的:“穷人,穷人,这个年头,哪一个不穷呃,哪一个不是穷人呃?白米卖到六… 相似文献
407.
对于长期以来存在于中小学学生作文中的普遍性问题,我常常用这样的话语来描述:"词与词之间,看不到想象的足迹;句子之外,感受不到诗意的延伸和飞扬.以前是统一的口气和调子,现在是单调的热闹和平庸."归结起来说,就是语言的贫乏,集体的失语,叙述主体的缺席.我进而把它概括为两个字:"奴性."作为教育的一个"聚合点",作文最能透视教育的问题.从某种意义上说,所有的教育问题都会从作文当中或直接或间接地反映出来.透过作文,我们所看到的学生大都呈现出这样一种"奴性"的面目:历史的奴隶,文化的奴隶,教育的奴隶,教师的奴隶,教材的奴隶,评价的奴隶,考试的奴隶…… 相似文献
408.
阳山中学是县重点中学,清远市一级学校。近几年,该校采取更新教育教学理念、变革教育教学手段、深入开展课题研究等一系列措施,外树形象,内强素质,教育教学质量不断提高。 相似文献
409.
林茶居 《中国小学语文教学论坛》2006,(5)
如同文学语境中的诗歌,当代教育语境中的语文在其所在领域是最具精神活力、最容易出争端因而最经常被诟病的部分。这正意味着,语文、语文教育与人们的精神生活有着密切的关联。不管以怎样的面目出现在大众的讨论中,语文和语文教育都是这个社会、这个时代最值得关注也最需要关注的话题之一。我之所以提到语文、语文教育在社会文化层面上的“面目”问题,是因为我感觉到,在各种各样的讨论中,语文和语文教育常常成为“他者”,常常失去其本源上的意义。或者说,人们对于其本体性的认识常常是模糊的。究其缘由,主要问题就出在把“人文性”或者“工… 相似文献
410.
张克龙 《中学化学教学参考》2005,(4):33-35
在高三化学复习阶段,大多数学生感觉化学知识点多,易懂难记。那么怎样能使学生在复习阶段经过对知识点的系统梳理、深化拓宽而达到概括化、网络化、程序化,并能灵活迁移到习题或实践中解决问题呢?本文从建模思想角度论述化学复习的教与学,相信能给化学教师和高中学生以启迪。 相似文献