我国普通高校体育专业《运动生物化学》教材体系的研究

本研究在查阅54个国家运动生物化学教学资料和对国内22所普通高校九大类45个问题的调查基础上,从运动生物化学的目的任务、在培养目标中的作用和地位、各国运动生物化学课程设置和教材内容比较、我国普通高校运动生化师资现状、知识结构特点及体育专业学生基础知识的分析等方面进行了相关研究,对我国普通高校运动生生物化学教学中存在的问题提出了改革建议,制定了运动生物化学教材体系的大体框架,为学科建设提供了参考依据。     

锻炼多了,学生的体质好了

几年来,我们学校采取各项措施,认真地贯彻执行“三个面向”和“两个暂时规定”,群体活动广泛开展,体育工作得到加强,各项比赛取得了可喜成绩,学生体质也比以前好多了。前几年,由于工作中存在着片面追求升学率的倾向,认为搞好文化课教学,师生必须加班加点,尤其是毕业班,就要从早到晚     

游泳课教学训练的身体效应与生化研究

体育课教学训练对身体产生的影响,其有效性与合理性可应用某些生化指标进行反映和评定。通过对游泳课生化指标等690个样本的检测分析,显示出一个教学训练周期之后,晨血红蛋白、血红细胞计数和血尿素N水平明显上升,晨尿肌酐和200米定量负荷的游速与负荷后血乳酸出现良性效应的趋向。一堂体育课的教学训练中,血糖、血乳酸和尿蛋白等指标的变化较显著。     

数字叙事视域下档案内容管理的发展趋势—档案数据资源生态圈的构建探索丁家友, 周涵潇

数字叙事作为围绕叙述主体背景、属性、目的、逻辑等阐述网络要素的打散重构,并最终以多媒介形式叙述的多层、多维、多视角的数据洞察,为未来档案内容管理发展提供了想象空间。本文以档案数据化、数据知识化、知识故事化三个阶段为逻辑脉络,预测数字叙事视域下档案内容管理的发展趋势,认为未来档案内容管理流程将实现三维正交分解架构—纵向延伸、横向拓展、深向整合。在此基础上,提出档案数据资源生态圈构建的三大维度：动态平衡的档案数据资源生态要素、多主体协同的档案内容服务、多源异构档案数据共享。     

漫画生动有趣 对话浅显幽默——《儿童图解科学文库》值得小学图书馆收藏

举世闻名的科学文艺作家马·伊林说过:“培养科学家必须从儿童时代、从少年开始,对科学的爱好不是天生的,而是多年来逐渐养成的。儿童时代读的一本有趣的书往往决定一个人未来的整个一生。”又说:“无数的孩子和大人都在望着我们,渴望我们写出有关世界、有关人类的新的优秀读物。”北京     

中等职业学校必须努力做大做强

我国已成为了世界贸易组织的正式成员国，中等职业教育迎来了新的机遇与挑战。中职教育面对的现实是：机遇与挑战并存，困难与希望同在。那么中等职业学校如何做到持续发展?出路在那里?关键就是中等职业学校要把规模进一步做大，把质量进一步做高。把优势进一步做强。     

管理出效益 创新促发展——记腾飞中的高新区昌东一中

高新区昌东一中是一所具有50多年办学历史的初级中学。50年来，学校为社会输送各类人才数以万计。步入新世纪，特别是2003年划入南昌高新区以来，如何抢抓机遇，进一步提升学校办学品位，实现学校的腾飞，成了摆在高新区昌东一中领导班子面前迫切思考的问题。在千头万绪中，高新区昌东一中领头人，抓住了“管理出效益，创新促发展”的这根杠杆，     

新课程背景下课堂教学的困惑与反思——来自课改一线教师的报告

新课程实施几年来,学生、教师和课堂教学都发生了较为明显的变化,学生的主体意识、探究能力和自主合作学习的能力得到了加强。然而,伴随着这些变化,在课堂教学中,由于教师对新课程教学理念存在着认识上的偏差,致使课堂的教学行为出现了一些令人忧心的问题。困惑一:一切教学都必须始于学生已有的生活经验?案例:教学“三角形全等的条件”这一内容时,学生的生活经验中并没有三角形全等条件这一知识的积累,而且三角形全等的条件这一知识本身是一种抽象知识,并不是所有的抽象知识学生都有生活经历。这类知识与生活的联系就非常少,更不要说学生已…