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ЛOЗTИKa aKMeИЗMa Ha ЛpИMepe TpёxCTИXOTBOpehИЙ O.MaHДbIIITaMaИЗ ЦИKЛa"КaMeHb"@张有生$内蒙古师范大学外国语学院!内蒙古呼和浩特010022[1]曹靖华主编.俄苏文学史[M].河南出版社,1993. [2]李莎主编.当代苏联文学原著选读[M].外语教学与研究出版社,1985.     

高职教育模块式教学模式研究

高职教育的特色主要体现在培养目标和人才培养模式上，而教学模式是人才培养模式的核心。因此，本从高职教育教学模式的构建角度，探索了模块式教学模式。     

我爱洗澡 油画棒画

孩子的话：我爱洗澡,皮肤好好,哈哈,玩了一身臭汗,快来舒舒服服地洗个澡吧! 老师寄语：在这幅作品中,我们不难看出小作者十分善于观察,浴室里的摆设应有尽有。特别是大大的莲蓬头,充满了孩子的想象。而小男孩伸出的小手,则让我们感受到他洗澡时的快乐,真是乐在其中啊!     

孔雀是我的好朋友

孔子的话：有人会吓孔雀、打它、捉它、我不准他们那么做。老师寄语：让孩子用自己的画笔表现出自己的心声,是我们老师爱做的。     

关注学生起点，提高教学实效

目前,小学语文课堂教学时效不高,学生的学习能力、阅读能力、特别是写作能力普遍较差。问题在于语文教师在教学过程中,没有充分关注学生学习技能的起点,语文课堂教学训练重点错位。     

山西省1997年中考物理试题分析

山西省１９９７年中考物理试题分析王泉根武有生张瑜在今年的中考命题中，我们仍根据新大纲和教材的要求和特点进行命题，这些要求和特点主要是：（１）引导学生学习初中物理的初步知识和联系实际的应用，从中培养学生的学习兴趣。（２）新教材图文并茂，可以看图学知识、...     

积极心理学在语文教学中的应用

积极心理学是从积极角度研究传统心理学的一门新兴科学。将积极心理学运用到语文教学中,有助于开拓教师语文教学的思路,提高教学质量,更好地培养学生的综合素质。本文主要从学生主动权、师生关系、学习兴趣、自信心、学习环境五个方面,探讨积极心理学在语文教学中的应用,为提高语文教学质量提供参考。     

留在史努比光阴里的淡绿春天

一那天,杨术术打破了一个杯子。事情是这样的:体育课还没下课,术术便跑到食堂对窗口里那个胖胖的炊事员说:"我要一份糖醋排骨。"她把钱送进窗口时,不留神撞到了身旁桌角上的一个白瓷杯,它"啪"的一声摔到地上,粉身碎骨了。碎片上有     

质疑传播机械波的介质中的质点做的是简谐振动

波动是振动的传播，机械振动在介质中的传播叫做机械波，当介质中有波传播时，介质中各质点只在各自的平衡位置附近按正弦或余弦规律做机械振动，并且和做简谐振动的质点的振动曲线完全相同，但值得注意的是，不能认为传播简谐波的介质中的各质点在做简谐振动。