浅析“青蛙”方言词的造词理据

通过对"青蛙"在全国不同方言点的40多种方言词的收集,分析该词在不同方言点命名的理据及相关文化内涵,从而揭示词的表达形式和词义之间的内在联系。从分析结果来看,"青蛙"的命名理据主要包括显性理据中的颜色特征、形态特征、声音特征、词缀构词和上古音的转化等,还包括隐性理据中的文化心理等若干方面。     

在数学教学中培养大学生的创新能力

数学作为一门重要的基础学科,是培养学生创新能力的重要阵地.在数学教学中可通过激发创新信心、突出主体地位、以问题解决为重点、以基本概念为主线、运用恰当的学习方法等措施来培养大学生的创新能力.     

多媒体教学在高师音乐课程中的应用研究——上海高师多媒体音乐教学现状调查

随着多媒体音乐教学技术的发展为高师音乐课程的教学改革带来了新的契机,多媒体音乐教室也相继在一些高校兴起,如出现了多媒体数码钢琴教室、电脑音乐MIDI制作教室、音乐试听多媒体教室等.在这些设备为多媒体教学在高等师范音乐课程中的应用提供了技术支持之时,多媒体音乐教学也渐渐成为了高师音乐课程教学改革的研究热点.本文旨在调查多媒体教学在高师音乐课程中的应用现状,利用问卷调查,共发放问卷120份,有效问卷为83份,并有针对性地对相关教师进行了访谈,分析总结了上海地区多媒体音乐教学现状中存在的利弊以及它的发展前景.     

校长要用科学发展的观点看待教师“教学外业绩”

对于教师的“教学外业绩”,要用科学发展的观点加以分析和对待,学校校长,如果能持一种包容、理解、尊重、欣赏的心态,做到扬长避短、因势利导,就可以达到在促进教师个人成长与发展的同时.也促进学校教育教学事业发展和进步的良好效果.     

义务教育7～9年级数学新课程实施现状调查——从甘肃省农村学校学生的视角

1997年,在基础教育课程改革酝酿阶段,教育部曾组织研究组对义务教育课程实施状况进行了调查研究,研究组提交了“九年义务教育课程方案实施状况调查报告”（以下简称“’97年调查报告”）,这个报告从学生、教师、校长和社会人士的视角反映了义务教育课程的实施状况,成为研制基础教育新课程的重要参考资料．     

电视片《远方的家——边疆行》中的人文关怀

电视纪录片《远方的家——边疆行》以新闻纪实的手法,以旅游节目的视角,沿着中国的陆路国境线行进,关注自然、关注民生,既为观众展示了一个视觉化的地理中国,同时记录了众多鲜活的人物、温暖的故事,使人在领略中国边疆秀美风光的同时,也饱览边境多姿多彩的民族文化,感受作品深刻的人文关怀.     

浅谈服装材料对服装设计的影响

随着市场经济的发展和完善,市场竞争越来越激烈,对服装行业来说更是如此。要想在竞争中获得长足的发展,就必须优化服装设计,创造好的服装设计产品。我们知道,服装设计受到材料性能和外观的影响,为了裁制简洁舒适、易于销售的服装,就必须选好材料,以材料取胜,拔得头筹。本文中,笔者主要分析了服装材料的性能;服装材料的需求与变化及材料对服装设计的影响,希望能促进服装设计的优化。促进服装行业的发展。     

对高职院校就业工作的再认识

就业是民生之本。组织实施好促进高职院校毕业生就业工作,不仅是应对高职毕业生就业压力的应急、应变措施,更是高职教育以就业为导向办学定位的长效制度建设。一、再认识问题的提出自国务院批转的《2003—2007年教育振兴行动计划》首次明确提出"以就业为导向,大力发展高等职业教育",尤其是2006年启动了百所国家示范性高职院校建设项目、2010年又启动了第二批百所国家示范性(骨干)高职院校建设项目、各省     

材料力学虚拟演示实验的应用与教学

随着招生规模的扩大,为了满足本校实验设备和实验经费严重不足的情况,开发了材料力学虚拟演示实验。虚拟实验演示具有虚拟性、实践性、灵活性、经济性、安全性等优点,是对传统实验的完善、补充和拓展,是教学改革的新方向。     

理解能力表现:内涵、要素与指标——以高中语文现代文阅读为例

理解能力是高中生语文学科能力中的重要能力要素,对高中生理解能力的结构进行解析,对其理解能力表现进行层级描述分级,具有重要意义。高中生理解能力表现指标描述既是教师教学的依据,也是学生学习活动的依据,更重要的是,它是教师评价学生理解能力发展状况的指标。