广播电视亚运宣传对受众态度的影响

1990年9月22日至10月7日在我国首都举行的第十一届亚运会,是我国有史以来举行的第一次国际性体育竞赛盛会,我国新闻媒介对此作了全面而充分的报道。为了解亚运会宣传报道的实际社会效果,我们于亚运会前后开展了大规模受众调查。调查采取随机抽样、统一问卷、直接面访的方式,会前(9月17日至20日)在首都8城区12周岁以上居民中抽样调查1200人,回收有效问卷1170份,回收率为97.5%;会后     

信息与传通

信息对于所有的生物来说,如同空气、阳光和水一样,须臾不可离。1928年,哈特莱在《信息传输》一文中,首次提出了信息量的概念,并试图用数学公式加以描述。1948年,美国贝尔研究所的数学家申农发表《通信的数学理论》一文,被誉为信息论的创始人。     

在宣传改革中改革宣传——访经济日报总编辑范敬宜

今年第二季度以来,经济日报发表了不少社会效果较好的消息和言论:一篇《“漏油”目击记》发表后,一度“油耗子”猖獗的京石公路在一周内复归平静。一篇批评河南方城县古庄店乡克扣农民“三挂钩”油、肥的报道发表4天后,责任者受到查处,全乡1.3万多农户得到平价油、肥票证。一组多角度批评淮河清障难的连续报道,配合当地政府动员淮河两岸数万人清除阻水生物及其它障碍     

4×100米接力跑传接棒技术教学初探

4×100米接力跑是田径运动的一项集体配合的短距离竞赛项目,是最精彩、扣人心弦的一项比赛,同时也是学校体育课田径教材的主要内容之一。通过接力跑练习,既能提高学生快速奔跑能力,又能培养学生团结协作的集体主义精神。     

生物课堂教学中补充课外信息的原则和方法

由于教材的编写和修改需要一定的时间,现行教材内容和知识结构往往明显落后于科技的发展,因此,教师在备课的时候,应密切注意学科发展的新动向,及时吸收一些相关信息,在课堂教学中有选择地把它们介绍给学生,才能使教学内容和知识结构尽可能地符合时代要求。这里结合笔者的实践,谈谈生物课堂教学中补充课外信息的一些原则和方法。     

巧用数学函数解答一道生物计算题

在多种高中生物参考资料或练习中,常出现这样一道题目:隐性基因(a)可导致人患某一种遗传病,基因型为aa的儿童10岁前全部死亡,而基因型为AA和Aa的个体都表现正常,在一个隔离的群体的第一代中,基因a在成人中的频率为0.01,如果没有新的突变发生,在下一代(第二代)的成人中a的频率以及第二代的新生儿中杂合子(Aa)的概率变化趋势分别是()A.下降、上升B.上升、下降C.下降、下降D.上升、上升许多资料上是这样解释的:基因型为aa的儿童10岁前全部死亡,不能产生后代。第一代中,只有基因型为AA和Aa的个体才能产生后代,且基因型为aa的后代不能长到成…     

汉语词类划分的功能标准述评

词的语法功能指词和词的组合能力,有人称之为广义形态。纵观汉语语法学史,各家对汉语词类划分的标准从理论到实践,逐步深入,已臻成熟。功能标准源于词类的性质和词类划分的目的,明确管用,只是有循环论证之弊,这可以借助意义标准补救。     

水稻对锗元素的吸收特性及其在体内分布规律的研究

在液培条件下研究了晚籼杂交组合汕优６３苗期吸收锗元素的某些特性，测定了该试材抽穗期锗元素在各器官间分布特征，并对Ｇｅ—Ｓｉ互作特征进行了研究．结果表明，溶解在营养液中的锗元素能迅速地为稻苗吸收并运往地上部，地上部（尤其是叶片和叶鞘）具有更强的锗元素富集能力，锗与硅两元素在吸收机制上存在竞争拮抗效应     

浅谈小学生作文中的细节描写

纵观学生平时的作文,最为突出的一点就是内容空洞,语言苍白……通篇少有一处亮点——细节描写.李准曾经说过:"没有细节就不可能有艺术作品.真实的细节描写是塑造人物,达到经典化的重要手段."所以,教学中要让学生掌握细节描写的基本方法,养成作文时进行细节描写的习惯.     

农药、化肥与农业污染

调查由于化肥和农药的过量使用而导致的农业污染状况及污染途径,在有关资料、数据的基础上,简要分析农药、化肥的污染影响,并提出了污染防治对策和措施.