受众研究要有整体观念

要加强受众调研工作,从指导思想上说,需要加强整体观念。所谓整体观念,是指我们对客观事物要从整体上去认识、去分析、去把握。我们现在采用的受众调研方法是一种与传统调查方法截然不同的系统方法,是人们为了能认识越来越复杂的客观世界而创造出来的一种科学的方法。系统方法作为一种科学的思维方法,是现代科学技术高度发展的产物,是人类社会实践的结晶。它所体现的唯物辩证法原则,在于它将任何对象都看做是由若干要素以特定方式联系起来的系统。整个世界被视为是一个纵横交错、以无数方式相互联系的有机整体。新闻传播事业对于整个社会来…     

中国受众研究之回顾（上）

受众，是指通过大众传播媒介接收信息的人，包括报刊读者、广播听众、电视和ＶＣＤ等电子媒介的观众，以及互联网的网民。本文主要阐述改革开放２０年来，中国内地运用随机抽样方法研究受众的历史过程，分析受众接受新闻信息的某些特征。 中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。在新中国成立的５０年中，新闻事业也同共和国的历史一样，经历了曲折和磨难，新闻受众工作和受众研究也走过了曲折的道路。 建国初期，为继承和发扬重庆《新华日报》、延安《解放日报》和邹韬奋同志主办的《生活》的优良传统，贯彻“全党办报，群众办报”的方…     

澳大利亚的公共广播电台

澳大利亚的公共广播电台□陈崇山澳大利亚的十月，春意盎然。我们在悉尼街头叫了一辆出租车，不想司机是位华裔，汉语说得相当好。当他得知我们来自北京时，非常高兴，自我介绍说：“我姓鲍，鱼字边一个包字。名字叫‘国领’，国家的国，领袖的领。我出身在帝汶岛。我父亲...     

您对从事新闻业满意吗?——全国女新闻工作者工作满意程度分析

中国的女新闻工作者对目前的工作满意程度如何? 中国社会科学院新闻研究所和中华全国新闻工作者协会开展的“中国女新闻工作者现状和发展调查”表明:女新闻工作者对目前的工作表示“很满意”者占9.6％,“满意”者占60.5％,合计为70.1％;有10.9％的人表示“一般”,还有16.9％的人表示“不大满意”,2.1％的人表示“不满意”。 《中国女新闻工作者现状和发展》调查报告系由联合国教科文组织资助,由中华全国新闻工作者协会和中国社会科学院新闻研究所联合组成课题组完成的,笔者任课题组长。该项调查在全国除台湾省外的30个省、自治区、直辖市进行,以拥有新闻专业职务(含新闻记者、编辑、校对、翻译、新闻节目主持人和播音员)的2.8万女新闻工作者为总体,随机抽取4033人为调查对象,另外随机抽取1834名男新闻工作者作为对照组。     

发展农村广播不必强求一律

有线广播是一种具有中国特色的传播工具。它投资少,安装简单,使用方便,深受广大听众,尤其是农村听众的喜爱。又由于它是一种控制性强的传播工具,是党和政府向广大听众宣传政策,传达法令,传播知识,提供服务的有效工具,因此它深受广大基层干部,特别是农村干部的欢迎。     

从四家党报的头版头条看地方特色

每年 3月是中国人民的民主月 ,“两会”的召开 ,为人民通过人大代表和政协委员提供了集中发表意见和建议的场所和机会 ,党和中央政府的重大决策 ,也经“两会”的民主讨论决定 ,由代表、委员和新闻媒介传达给人民。“两会”期间 ,报纸的头版头条当以集中报道全国性大事为己任 ,直接把中央的声音传达给广大受众。这是保证受众知晓权的前提 ,只有人民群众知晓了中央的决策目标 ,才有可能齐心行动。但在全国性政治新闻比较集中的 3月 ,如何办出地方报纸的特色 ,是一个值得研究的问题。经对 2 0 0 1年 3月《北京日报》、《解放日报》、《天津日报…     

依赖护栏不如正确握笔

正武汉一所小学发明了预防近视的"神器"——每张课桌上安一个铁护栏,逼迫孩子读书写字时不能离课桌太近或太远,该方法近日在网上热传。省内有关专家对此认为,预防近视,依赖护栏不如正确握笔。"这种‘神器’有一定的预防效果,但如果孩子们用的护栏高度都一样,可能反而会影响视力。"南京市     

家庭物理实验在高中生物理学习中的应用

家庭物理实验是对高中物理实验的补充,学生利用家庭现有的一些东西进行物理实验,可以弥补学校物理实验的不足,增加学生的物理实验内容和知识,提高学生对物理知识的理解和应用。本文针对家庭物理实验开展的具体做法和应该注意的问题进行深入的探讨,从家庭生活实践出发,让物理实验与实际生活相结合,将物理新课程的学习理念和目标落到实处,达到学以致用。     

新课标下中学语文教学效率的提高

教学是一种很难的创造性工作,要引导学生的学习动机,激发学生的内在学习动力,需要教师在课堂上提高自己的教学效率,教师在课堂上充分发挥引导作用,运用丰富的知识与现代化的教育手段,通过改变教学方式,变换教学方法,全方位激发学生学习语文的积极性。目前,影响语文教学效率主要有以下几个方面:首先,教师在课堂上没有跟学生进行有效的讨论。在课堂上,师生互动是提     

柏树叶与小雪花

冷风在湖面上嗖嗖地刮着。 岸边的一棵柏树枝头上残留着的一片褐色的树叶,飘飘忽忽闪动着白光,看起来像被淋湿了一样。