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语言和谐原则、言语道德原则、语言规范原则是有效传播沟通的基本语用原则,是否遵循这些原则实施话语行为关系到大众传媒能否成为社会各阶层人们平等对话的有效平台;关系到大众传媒宣传报道功能、国民素质教育功能、文化审美功能的顺利实现。探讨有效传播沟通的语用原则有助于媒体语言的正确运用,有助于其特殊语用功能的发挥。 相似文献
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《汉书》版本很多,现今使用最多的应首推中华书局1962年整理出版的点校本。然而对于《汉书》这样一部流传了近两千年的巨著来说,历代辗转抄刻,错讹难免。作为宋代"四大类书"之一的《太平御览》,引书宏富,历来被学者视为校勘、辑佚的宝山。《太平御览》所引《汉书》资料计2823条,且与今本《汉书》有诸多不同,这便可以作为研究《汉书》异文的一条重要渠道。 相似文献
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全球化时代的中国传媒与母语安全 总被引:1,自引:0,他引:1
崔梅 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,40(4):32-35
当今的中国乃至世界正处于全球化的时期。这样一个特殊时期,语言表现系统开始趋于多元化,“语言”已不再可能只是单纯的口头语言或书面语言,它将是一个由多种因素参与的系统。这样的时代,必然是语言面临巨大冲击的时代,也是语言生存发展面临危机的时代。全球化时代的中国大众传媒必须以传播汉语、汉文化为己任,提高汉语的世界地位,维护母语安全。 相似文献
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崔梅 《中国校外教育(理论)》2007,(3):156
教好任何一门课,方法都是很重要的。而语文作为基础工具学科,其教学方法尤为重要。一名合格的语文教师,既要从理论上掌握教学方法,又应在实践中灵活地运用,善于在完成教学任务的同时,也要教会学生如何获得知识的方法。 相似文献
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崔梅 《云南教育(高教版)》1995,(1)
论高校教师的口语修养崔梅教师的语言修养是教师以完美的语言为手段去提高教育教学质量培养人才的技能技巧。它除了具有人类语言艺术的共性外,还具有教师语言艺术的特殊性,教师语言艺术,反映着教师的能力和水平,同时,在一定程度上,它决定着教师的教育教学效果。并且... 相似文献
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语用原则:谈话节目风格形成的语言学基础 总被引:2,自引:0,他引:2
崔梅 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,36(4):87-90
话语风格的形成需要相应的理论支持。本文从两个方面探讨说话节目风格形成的语言学基础 :一是交谈话题的存在形式及调控 ;二是谈话节目中的话语交际原则对风格形成的影响。其中特别对谈话节目中话语风格形成的基础、核心、要旨以及个性形成作了较为全面深入的分析。语言不仅仅是对实在的描述或是抽象的陈述 ,语言还是作为说话者的人的行为。这是谈话节目风格形成的核心。 相似文献
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崔梅 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,39(6):108-111
本文通过语用主体对使用普通话和方言的场景环境以及对使用普通话和方言态度的调查,分析了新时期语用主体使用普通话和方言情况的一些新变化,即:语用主体对语言使用的场景环境区分较为清楚;对使用方言和普通话的态度较为平和。这些变化反映出了语用主体对语言和谐的潜在的心理期待。这种朦胧的语言和谐意识对促进语言的发展具有重要的意义。 相似文献
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崔梅 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,32(6):36-38
摄影艺术符号是一种具有多结构层的艺术符号.它具有作为现实符号的物质层,即色彩、线条和形的层面;它具有现实意义层,即现实符号本身的意义,也就是照片中的事件、情节和人物所构成的意义;它具有美学意义层,即它是理性反思的对象.同时,摄影艺术符号还以其独特的形态表征着社会和历史. 相似文献
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