值得赞美

有一天晚上,开电灯的时候,小弟弟突然赞美说：“全世界的人都在爱迪生的手里。”他又说：“全家的人都在妈妈的手里。”     

魔屋奇遇

你驾驶着红色的小汽车在沙漠里行驶，突然间电闪雷鸣，飞沙走石，根本看不清楚前方的路。你只能硬着头皮往前开。[第一段]     

我养了一只怪物

嗨!欢迎你来到“杨鹏科幻教室”,我是科幻作家杨鹏,请大家系(ji)好座位上的安全带,戴(dai)好幻(huan)想头盔(kui),惊险神奇酷(ku)毙(bi)的科幻探险就要开始了!     

吃果果

秋天来了,苹果树上挂满红通通的大苹果。小猴蹦蹦跑来了,他看看树上的苹果,舔舔嘴唇。嗖——嗖——嗖,一眨眼,小猴就爬到树梢,吃到了香香的苹果。小熊看见了,也想爬上树去摘苹果。扑通一声,他从树上摔     

化有声为无形：谈通识教育对大学生人文精神的浸润

大学的通识教育,旨在教育学生如何做人,其目标是培养完整的人,即用人类富丽的文化遗产浸润学生的人文情怀。提升学生的人生观、价值观。我国引进通识教育理念近20年。通识教育理念一直在冲击着高校的管理和教学工作。虽然高校师生对通识教育的重视和认识逐步在加深,但实际上,在重视程度和投入方面,许多高校用力不够,有许多高校的通识教育课程还流于形式。相当一部分师生的并没有没有认识到通识教育对人文精神培养的意义。本文探讨了如何充分利用大学通识教育课程这个大课堂的有声传播,对大学生进行人文情怀的浸润,从而将真善美内化成学生受益终身的无形力量,净化学生的心灵,形成自觉的“自我、他人、社会共同体”的精神契约。     

电子竞技与网络游戏的概念界定

以电子游戏的发展历程为背景,分析归纳了目前国内游戏专家学者对网络游戏与电子竞技概念的界定并提出自己对网络游戏与电子竞技概念的见解。对进一步完善电子竞技概念及丰富电子竞技理论体系具有重要的参考价值。     

多卷书的集中和分散著录与标引

探讨了多卷书集中著录和分散著录的判别方法，认为多卷书著录应避开CALIS规则中容易产生分歧的“分卷题名是否有独立检索意义”的划分标准，以“分卷题名物理层次是否单一”为划分标准，并分类型介绍了多卷书著录及主题和分类标引的方法。     

浅谈数字图书馆的信息服务功能

数字图书馆将是未来社会的公共信息中心和枢纽。章在分析目前数字图书馆构成特点的基础上,较全面地提出了数字图书馆应实现的信息服务功能。     

迎着向日葵奔跑

<正>1谁都没见过二蛋奔跑的样子,即便是在体育课上。对此,同桌大头描述得相当形象：“二蛋跑100米和1000米的速度是一样的,就像村里露天电影的慢镜头……”教导主任上体育课时,耐心地开导二蛋：“小子,试想家里着了火,你会怎么跑？”二蛋腆着肚子,淡淡地说：“那就更不用跑了,爹娘早背着我逃走了！”教导主任摇摇头,只好亲自做示范,“看好了二蛋！两腿迈开,两臂猛甩,像我这样跑起来……”说罢,一阵风跑得无影无踪。     

上学

<正>一吃完早饭,我背好书包,等着妈妈送我去上学。爸爸在牧区给人放羊,哥哥在高中住校,家里的活儿全是妈妈干,我都上初中了,跟妈妈说不用她送,妈妈说：“你不知道这一道有多险,你自己走我不放心,就送你这一天,以后你就自己上学。”