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一、搞好调查研究."对症下药"开展接收工作 只有事先搞好调查研究,做到心中有数,才能决定哪些单位的档案能够接收,馆内需要准备多少档案柜存放;那些单位的档案不能接收.然后根据不同情况"对症下药",采取相应的措施.该组织接收的进行接收;该需要整改的进行整改,该需要整理积存文件的进行整理,使接收工作能够有条不紊地开展. 相似文献
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《数学课程标准》指出:动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。随着课程改革的深入,小学数学课堂教学发生了许多变化:学生的活动多了,学生动手操作的机会多了,课堂气氛活跃了。然而在这些操作中,也存在不少无效的操作,从而导致操作流于形式。课堂上出现了操作的错位,就暴露出许多值得关注和反思的问题:操作盲目化、操作自由化、操作形式化。 相似文献