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本文基于对芬兰高等教育发展历史的研究来阐述其民族化特征,并通过分析N ok ia公司与芬兰地方大学的合作来探讨芬兰高等教育的民族化、地方化与全球化之间的相互关系。 相似文献
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创新型人才是指具有创新意识、创新精神、创新能力并能够取得创新成果的人才。培养创新型人才是基础教育的使命。目前我国基础教育不适应创新型人才培养的要求,因此,应该深化基础教育改革,为培养创新型人才打好基础。 相似文献
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文章简要回顾了美国高校实施质量准则的背景,阐述了质量准则的内涵,并介绍了这些准则在美国高校的实施效果。 相似文献
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个性化教育及教育思想观念的转变 总被引:3,自引:0,他引:3
个性化教育有着丰富的内涵,高等学校实施个性化教育具有重要的意义。应转变教育思想观念,以利于个性化教育的开展。 相似文献
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平衡记分卡在美国高等教育与职业发展中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
文章阐述了平衡记分卡的内涵,并通过举例介绍了平衡记分卡在保障美国高等教育与职业发展的质量与效率方面的具体做法及特点。 相似文献
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叶恭绰不仅是我国近现代知名学者、书画家,也是一位教育家。他曾担任交通大学校长,主持改组定名交通大学,并对交通大学进行卓有成效的改革。他也由此与交通大学结下了不解之缘,一生关注交通大学的发展。 相似文献
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