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审美教育就其实施的方法来看,主要包括:家庭教育、学校教育和社会教育三个方面。从审美教育的形式来看,我们可以分成:启蒙性的审美教育、普及性的审美教育和高等审美教育。启蒙性的审美教育主要是幼儿及少年,或没有接受多少文化教育的成年人,普及性的审美教育主要对象是中学生或具有中等文化程度的成年人。高等审美教育的对象则是以高等院校的学生和具有较高文化修养或从事科技研究的知识分子。英国现代数学家加里曼说:“一个真正的人的工作应取决于工作的美学价值。科学的发展并不完全是合理思维的结果,也是对美的追求的结果。”(苏曹金《… 相似文献
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语文课堂应是激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学,语文课堂要焕发生命活力,就要让学生动起来。笔者认为应该让学生从以下几个方面动起来:动心、动脑、动口、动手。 相似文献
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对竞技武术运动发展现状和对策的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
对竞技武术运动的发展现状进行调查和研究,从竞技武术概念及竞技武术发展的历程开始,对竞技武术发展中存在问题、影响因素进行分析,并提出21世纪竞技武术运动发展对策,为竞技武术运动进入奥运,走向世界提供一些理论依据。 相似文献
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永猿青春的秘密:每天少量运动万事不操心,胜似活菩萨。有关老年人精神方面的问题,有以下几点需要注意:面对这复杂多变的社会形势,老年人自身也应该随时调整自己,转变思想观念。老人们年轻的时候为父母尽孝、养老送终,但现在不要过分要求子女能像自己当年那样,因为时代毕竟已经变化了。这对老 相似文献
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