新形势下高校思想政治教育网络平台建设研究

随着网络信息技术的迅速发展,信息开放程度和共享程度也逐渐提高,这对思想政治教育工作者的工作方式和内容提出了新的挑战。本文以构建高校思想政治教育平台作为研究出发点,着重分析了网络平台建设的重要性、平台构建的组成要素(主体、客体、载体、辅助力量)以及他们之间的相互作用,并从管理机制、信息资源建设、辅导员队伍建设、大学生媒介教育、计算机网络体系等方面,提出了高校思想政治网络平台有效运行的保障机制,以此提高高校思想政治教育的实效性。     

数学教学中学生的创新能力培养

目前,让学生具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点。在实际教学过程中,对学生创新能力的培养已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得愈来愈重要。     

“运输队长”蒋介石

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在美国专利数据库和欧洲专利数据库中查找美国专利文献的异同

通过对这两个数据库在收录范围、检索途径、检索结果三方面的比较，揭示它们在查找美国专利文献上的异同．提高查找美国专利文献全文的效率。     

失密的日记

宋晓雨气得快要发疯了。这是一个周六的下午。没有课,同学们经历了一周的“修行”后已苦不堪言,都纷纷奔赴外面精彩的世界“放风”去了。高三一班的教室里空荡荡的,只剩下宋晓雨一人。太阳从正六边形教学楼西边墙壁上的玻璃窗透进来,洒在宋晓雨的课桌上,白惨惨的,跟她苍白的脸色差不多。窗外小鸟的欢叫声此时听起来也那么令人憎恶,仿佛充满了对她的讥笑与嘲弄! 有人偷看了她的日记! 这对宋晓雨来说简直是致命的一击。宋晓雨是个多愁善感的女孩子,忧郁而脆弱得如同《红楼梦》里的     

言语行为理论与大学英语四、六级听力对话理解

听力是英语学习中重要的二语输入,而可理解的、交际性语言输入对于英语学习者尤为重要。用言语行为理论,特别是话外行为理论对大学英语四、六级中听力对话实例进行了分析,以此来帮助学生更好理解对话双方的言外之意,从而提高学生的英语听力理解能力。     

辛亥革命期间满铁的侵华阴谋

１９１１年辛亥革命爆发。对此，日本与其它帝国主义列强曾联合发布了一个所谓“中立”布告，称“现值中国政府与民军互起战争，查国际公法，无论何国政府与其国民开战，该国国内法管辖之事，其驻在该国之外国人无干涉权，并应严守中立，不得藏匿两有关系之职守者，亦不得辅助何方面之状态。据此，本领事等自严守中立，并照租界规则，不准携带军械之武装人在租界内发现及在租界储匿各式军械及炸药等事。”①随后，日本政府对其在华利益的执行机构——满铁（南满洲铁道株式会社简称）的行为也做出规范：“帝国政府为对全局保持公正态度起见，…     

文化共融视角下金融应用型人才诚信教育模式的构建

诚信教育离不开文化的支撑,通过融合校园文化和金融文化,建造内外一体的诚信教育文化环境,营造内外合一的诚信教育文化氛图,建立和健全内外同一的诚信教育制度体系,构建文化共融的诚信教育模式,提高金融应用型人才的诚信教育实效,促进金融队伍和金融事业的健康发展.     

“老鹰妈妈”的教子经

王瑛，51岁，2008年“感动河南十佳母亲”，大会给她的颁奖词是：一只真正的鹰，不是把小鹰抱在怀里，而是给小鹰一双坚强的翅膀和一个广阔的天空……她是一个真正的鹰，老鹰。