县级新闻网站加强县域特色的路径探索——以中国象山港新闻网为例

县级新闻网站依托传统媒体,受地域性影响很大,做强做大本地新闻才能扬长避短.县级新闻网站加强县域特色就是将互联网结合本地实际,发挥本地特色,关注本地受众,打造本地服务平台.本文将从县级新闻网站的报道优势入手,分析其新闻报道的着重点,探讨大数据时代县域新闻网站的新发展.     

云计算环境下电子文件管理可靠性研究

本文将可靠性理论引入电子文件管理的研究中,分析了云计算环境下电子文件管理对可靠性的特殊要求.从制度可靠性、环境可靠性、系统可靠性和业务可靠性等四方面对云计算环境下电子文件管理可靠性影响因素进行分析,并提出了对应的可靠性保障策略.     

养成阅读习惯教出语文味道

作为一名中职学校语文教师,笔者结合多年来的教学实践,就读书和教书问题谈两点看法和体会. 一、养成阅读习惯,读出对语文的热爱 "书籍是人类最宝贵的财富."语文教师尤其要读书,因为语文知识内容丰富,字词句篇、语法、修辞、逻辑无所不包;古今中外,作家作品涉及面广,天文、地理、政治、艺术包罗万象.     

新课改下的化学教学

高中化学新课改进行了一段时间,在这段时间里教材在新课改中起到了什么作用,学生收获了那些效益,是我们需要总结的内容.新教材的探究性使学生主体性更为突出,这种主体性表现在教材的改革,更包括教学方面的改革,运用不同的教学手段等.     

全纳教育背景下特教社区资源的整合与利用

全纳教育主张建构全纳学校、全纳社区,这离不开教育资源的支持与利用.整合社区资源,转变对特殊教育的认识,特殊学校、普通学校重新定位,开发社区课程,发挥教育委员会在社区的教育统筹协调作用,开展特教、医学护理等社区讲座,构建社区教育网络资源库,可推动特殊教育社区化的发展进程.     

新文科拔尖创新人才培养模式探究

在新文科建设背景下,基于国内新文科拔尖创新人才培养现状与教育实施过程,以“人才培养三问”为基础,提出了“过程式”新文科拔尖创新人才培养模式,以“培养什么”→“用什么培养”→“怎样培养”→“培养得怎么样”为主线,回答新文科拔尖创新人才培养目的、培养内容、培养方式与培养质量的问题,基于“要素论”充实人才培养模式内容,具体从培养目标与要求、培养内容与课程体系、培养制度与形式、教学实践、培养评价等方面进行阐述,为高校结合自身特色培养新文科拔尖创新人才提供理论参考。     

新能源汽车产业政策的国际比较研究

本文从产业创新链和政策工具两个维度构建了新兴产业政策研究的理论框架,选取五个典型的发达国家和"金砖国家",以新能源汽车产业为例运用内容分析法对比研究了相关政策。研究发现:从产业创新链的角度,政策的制定与出台必须结合产业的发展规律;从政策工具的角度,政策的侧重与完善必须瞄准产业发展的瓶颈;十个国家的政策样本表明,政策的完善程度与产业的发展实际基本一致。进一步,针对中国新能源汽车产业政策体系存在的问题,从加大供给端政策的出台力度、环境支撑端特别重视充/换电等基础设施的建设、需求端采取"短期以公共交通为主,长期发展私人交通"的策略三个方面提出相应的政策建议。     

论民族院校体育教师具备的基本素质

民族院校的建立和发展在我国有着特殊的时代背景,将民族院校建设成为高质量的院校就要有优秀的教师队伍。民族院校的体育教师在民族人才的培养和民族文化的传承方面起到了举足轻重的作用。通过文献资料的研究,进一步比较得出民族高校体育教师所具有的素质,并找出体育教师素质的不足之处,为今后民族高校的发展提供借鉴。