落后地区邪教产生的根源及预防打击对策

落后地区是一个相对于发达地区而言的概念，具体是指在经济、文化和社会保障诸方面欠发达的地区。在本文中，落后地区即指经济、文化和社会保障等领域欠发逸的地区。落后地区由于经济不发达、文化落后、信息闭塞，导致一些群众误入邪教的泥潭，并呈蔓延之势，影响了家庭和睦与社会安定。本文试图从落后地区邪教产生的原因及防范对策等方面展开探讨，以帮助邪教痴迷者破除精神枷锁，促进家庭和谐，推动社会主义精神文明建设。     

浅谈初中信息技术教学

随着计算机的日益普及，信息技术课已成为在校中小学生的必修课。如何更好地激发学生学习信息技术的兴趣．培养其采集、判断、提取、传递和加工信息的综合能力，提高学生的信息素养，这就促使教育工作者去不断地探索信息技术教学的方法。作为一名授课多年的初中信息技术教师，我根据对平时教学的总结，归纳如下信息技术教学法。     

包头市中等职业教育的现状分析及对策

正确处理普通教育、职业教育的关系,提高职业教育的地位;明确职业教育的方向,搞好办学定位;深化职业教育人事制度改革,拓宽中等职业学校教师来源渠道,优化教师队伍,立足以地区服务为核心的职教师资培养、培训计划,保证聘用质量,完善管理秩序;实行中专、技校、职业高中一体化职业教育的管理,变横向管理为纵向管理,变三级管理为二级管理,变行政性管理为经营性管理等,是解决包头职业教育发展过程中存在问题的有效对策。     

充分利用WEB日志分析检测黑客入侵

目前网站的安全问题日益严重,分析web日志记录是最直接、最常用,并且是一种比较有效的方法.文章介绍WEB日志的功能并通过实例说明如何利用日志发现黑客入侵方法,进而作出防范.     

试论初中数学课堂教学中的素质教育

面对政治风云变幻，竞争日益激烈的国际形势，我国提出了：“把教育放在优先发展的战略地位”，又制订了“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的教育方针．课堂教学是教育工作的主阵地，怎样把素质教育落实到课堂？是每个具有高度的事业心和强烈的责任感的教育工作者所紧迫探讨的课题，笔者在平常的课堂教学中作了一定的尝试，取得了较理想的教学效果．     

关注每一个幼儿，从观念落实到行动

从曙光幼儿园的这次由家园共育问题引出的研讨历程，我们可以看出这样几点清晰的思路，这对于“关注每一个幼儿”，能否从观念落实到行动，至关重要。     

中国特色社会主义理论体系的内容逻辑研究

中国特色社会主义理论体系的内容逻辑是由逻辑原则、逻辑对象即＂第二次相结合＂、逻辑立场即＂人的自由而全面发展＂以及逻辑内容等相互联系、相互贯通、相互依存的一个科学理论体系。     

高等职业教育地质类专业人才培养模式构建研究——以区域地质调查与矿产普查专业为例

以区域地质调查与矿产普查专业为例,从培养面向定位、培养目标定位、课程体系重构和保障体系设计四个方面对高等职业教育地质类专业人才培养模式的构建进行了探索。面向基层地质企事业单位的区域地质调查地质员和矿产勘查地质员岗位,培养以基础地质调查、矿产勘查为核心能力,以矿床技术经济评价为拓展能力,并具备良好职业道德和可持续发展能力,服务地方经济建设的高等技术应用性专门人才。重构基于工作过程系统化的专业学习领域、基础学习领域和拓展学习领域的课程体系;建设一支具有先进职教理念、扎实理论功底、熟练实践技能的教师队伍;编写基于工作过程的项目化教材;建成一批专业教室、校内仿真和校外顶岗实习基地。