全文获取类型
收费全文 | 2056篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
教育 | 1413篇 |
科学研究 | 239篇 |
各国文化 | 63篇 |
体育 | 96篇 |
综合类 | 77篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 174篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 49篇 |
2021年 | 14篇 |
2020年 | 17篇 |
2019年 | 21篇 |
2018年 | 16篇 |
2017年 | 19篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 50篇 |
2014年 | 136篇 |
2013年 | 111篇 |
2012年 | 132篇 |
2011年 | 114篇 |
2010年 | 133篇 |
2009年 | 125篇 |
2008年 | 102篇 |
2007年 | 135篇 |
2006年 | 91篇 |
2005年 | 88篇 |
2004年 | 92篇 |
2003年 | 58篇 |
2002年 | 67篇 |
2001年 | 74篇 |
2000年 | 55篇 |
1999年 | 53篇 |
1998年 | 34篇 |
1997年 | 25篇 |
1996年 | 27篇 |
1995年 | 33篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 21篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 2篇 |
1959年 | 4篇 |
1957年 | 3篇 |
1950年 | 1篇 |
1948年 | 1篇 |
排序方式: 共有2072条查询结果,搜索用时 15 毫秒
951.
952.
实验教学是给水排水工程专业应用型人才培养的重要实践环节。构建完善的实验教学平台,建立科学的实验教学体系,设置合理的实验教学内容,加强实验团队建设,改革实验教学方法,完善考评制度,提高实验室管理水平,为新时期水工业建设培养具有较强创新意识和实践能力的高素质应用型人才。 相似文献
953.
左晓东 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):383-383
本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等研究方法,对商丘师范学院非体育专业学生参加课外体育锻炼的情况进行了调查分析。 相似文献
954.
思维定式是在学习和运用知识的过程中形成的一种定型化的行为或固定的解题思路,它为我们考虑问题提供了一个参考方向.若沿着这个方向解决当前的问题获得成功,这时思维定式起了积极作用,否则,思维定式起了干扰作用.笔者认为只有优化课堂教学,促进思维健康发展,才能克服思维定式的消极影响. 相似文献
955.
左乐平 《黄河科技大学学报》2012,14(5):61-65
官风引导民风,官德影响民德。领导干部是掌握公共权力的特殊群体,具有特殊的道德要求,即政治品质和道德品质。由于处于社会转型期,领导干部出现一些失德的现象,带来了负面影响,这有其思想文化根源、社会根源、体制机制根源以及领导干部自身的根源等主要原因。为此,为了塑造良好的领导干部官德,我们需要从主观上加强领导干部德性修养和教育,从客观上加强民主政治生活建设以及完善体制机制建设。 相似文献
956.
远程条件下英语口语测试新探索——一项基于Skype网络语音电话进行英语口语测试的实证研究 总被引:1,自引:1,他引:0
文章采用定量和定性分析方法,以北京广播电视大学远郊区县分校159名学习者为被试对象,使用网络语音电话skype进行远程条件下英语口语测试的实证研究,探索英语口语测试的新形式。研究发现:利用skype进行口语测试不仅能解决计算机辅助口语测试缺乏交互性和真实性的问题,还能够有效降低管理成本,平衡了口语测试效度和信度,是适合对英语专业学生进行测试的新型口语测试形式。 相似文献
957.
朱春荣 《新课程导学(上)》2012,(24)
一、问题提出
临近期末,体育老师对学生进行各项体能测试,成绩出来后,总有几个学生身体指标不及格,在一些基本体育项目的测试中,也总有几个同学不及格,而各项得优的同学不到总人数的10%,同时从一年级就开始得优的同学也总是那么几个.而在学生对所学科目的感兴趣度调查中,喜爱体育课的同学则远远高于语数外三门文化课,这就形成了一个奇怪的现象:为什么同学最感兴趣的科目却学不好?为什么有些学生总是不达标?为什么学生的体育测试成绩总是得不到提高? 相似文献
958.
教育部2011年工作要点提出要率先实现小学生减负的要求,切实减轻中小学生课业负担.目前,我们小学英语课堂教学的主流是实现“有效教学”.然而,作为一线教师的我们深知,仅仅“有效”是无法真正实现“减负”的,它还有很大的上升空间.因此,我们对小学英语课堂教学的要求必须提高,打造“高效英语课堂”刻不容缓.那么如何打造?本文试从和谐师生、简约高效、自我反思这三个方面回答这个问题. 相似文献
959.
赵春荣 《北京广播电视大学学报》2013,(4):41-46
本研究通过隐性融入式网上元认知策略培养方式,在"按周推荐学习安排"教学改革中,按周为"综合英语"课程的学习者设计学习目标和计划,推荐学习资源,促进学习者跟进学习评价。研究结果表明,参与"综合英语2"课程的学习者自主学习能力获得有效发展,英语学习效果显著提升。因此,"按周推荐学习安排"是实现网上元认知策略培养的良好平台,是一种值得推广的支持远程自主学习的服务模式。 相似文献
960.
为缓解井巷掘进速度低而产生的“采掘失衡”矛盾,笔者及所在课题组提出了3种新型掏槽爆破方法,即“准楔形复式+超深”掏槽爆破、“二阶二段”掏槽爆破和孔内分段掏槽爆破。本文对3种新方法的技术要点和破岩机理进行系统全面的介绍,同时给出了应用实例。这3种掏槽爆破方法主要通过先裂后掏——Ⅰ段爆破为Ⅱ段爆破提供新的自由面、空间补偿以减小底部岩石夹制作用,或改变炸药能量分配——调整岩石的抗爆力与炸药破岩能力的匹配关系,从而降低孔底部岩石的夹制作用,增加岩石的破碎程度。在理论上较传统的掏槽爆破方法具有明显的优越性。工程应用案例也表明,掏槽爆破新方法改善了爆破效果,提高了掘进效率,实用性强。具有推广应用价值。 相似文献