教师书画

~~教师书画$江苏省邳州市教师进修学校@巩洪州 $江苏省金坛市城西中心小学@冯建国 $山西省晋中市榆次区教育委员会@王永红 $湖北省枣阳市教委@屈广才 $黑龙江省鸡西市百灵艺校@王官平 $山东省无棣县埕口镇鲁北学校@马景春     

高三生物复习教学中的习题讲评策略

在高三生物复习教学中,加强练习是让学生巩固所学知识、提高考试成绩的必要手段之一。练习是重要的,但练习后的讲评更为重要,一堂好的习题讲评课,不仅能使学生掌握相应的基础知识,还能学会对问题的分析、判断、解决的方法。为达到以上目的,我认为在习题讲评教学中,应注重以下几个方面。1帮助学生分析错因学生在做习题时出错的原因是多方面的,在讲评时要充分考虑到学生出错的共同性、典型性,找出有代表性的题目,引导学生主动分析错在哪里、为什么会出错、如何避免。通过一系列连续的思维活动,学生的判断能力将会有所提高。学生解题常出错的原…     

离子共存问题浅析

有关溶液中离子能否共存问题是中学化学中的常见问题,也是近几年高考的重点和热点试题.从历年高考中有关离子共存问题的难度上分析,这类问题都属于中等难度偏易题,但这类题的区分度都比较高.也就是说,题不难,但考生在这类题上能否得分差异较大.……     

对量化评估的质疑及己见

在教育管理中,对作为被控对象的教师(含职工)的工作状况分解成若干指标进行量化评估,在如今已成为一种受到自上而下重视的比较科学的管理方法,应该肯定。用量化评估的方法进行管理,用得恰当,确实能收到令人满意的效果,但也应该看到,用此种方法进行全员全量性的评估,其消极影响也是存在的。 究竟如何看待量化评估这一管理方法?这里根据在多年实践中的体会,提出以下疑问和自己的一     

浅谈幼儿园歌唱活动中的道德教化问题

幼儿园歌唱活动是审美教育的范畴,但是由于传统教育观的误导、准入标准的偏见和歌唱教育的历史惯性,幼儿园歌唱活动中存在道德教化的现象,为此,我们应该合理把握幼儿园歌唱活动的教育性、建立“无标准”的课程准入标准和重视感性体验。     

美术教学中学生创造能力的激发与点燃

新课程标准提出应将美术课程内容与学生的生活紧密联系在一起,强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在生活中领悟美术的独特价值。教师应站在课程改革的前沿,做好角色定位,在以学生为基点的美术教学中培养学生创新性精神。     

浅谈初中语文教材中几个文言词语的理解

文言文教学是语文教学的重点也是难点,因为古文字离我们现在的生活久远所以造成了学生学习上的困难。在日常教学中,教师们大多引导学生通过注释来理解文意,可以说文章下面的注释是学生学习的指路明灯。但是在近期的教学中有几处课文的注释给学生的学习带来困惑。     

我国档案管理人员职业现状与继续教育

我国档案管理人员由于职业定位不清等原因,导致工作热情不高,对档案事业与个体发展都造成了一定的影响。通过对美国档案教育与培训的借鉴,从组织干预、个体调节、社会援助等三方面努力,以提高档案从业人员的职业素质。     

浅析技工学校学生职业能力的培养途径

本文从揭示技工学校学生的职业能力的基本内涵出发,阐述了职业能力的构建要素和形成要素,探讨了技工学校培养学生职业能力的主要途径和措施,对职业教育的发展具有较强的指导意义。